Spanish Language c/IV (intermediate)

* Exchange students do not have to consider this information when selecting suitable courses for an exchange stay.

Course Unit Code712-2748/01
Number of ECTS Credits Allocated2 ECTS credits
Type of Course Unit *Choice-compulsory
Level of Course Unit *First Cycle
Year of Study *Second Year
Semester when the Course Unit is deliveredSummer Semester
Mode of DeliveryFace-to-face
Language of InstructionCzech
Prerequisites and Co-Requisites Course succeeds to compulsory courses of previous semester
Name of Lecturer(s)Personal IDName
VAS0004Mgr. Ivana Vašková, MBA
Summary
Continuous revision and consolidation of the knowledge and skills acquired during the previous study, presentation and practising new vocabulary, more complicated grammar structures and their functions. Social-cultural aspects of the language. Working with professional texts.
Learning Outcomes of the Course Unit
The aim is to acquire knowledge and skills needed for oral and written communication at B1 - B2 levels of the Common European Framework of Reference for Languages and to enrich the vocabulary with professional terms.
Course Contents
Units 18 – 20 from Učebnice současné španělštiny.
1. Alicia en Madrid. Repaso.
2. Estilo indirecto – resumen.
3. Pretérito pluscuamperfecto, formas y uso.
4. Escribiendo una historia en el pasado.
5. Verbos LOGRAR , TOCAR y sus perífrasis.
6. Vocabulario relacionado con la cultura, ocio y tiempo libre. Adverbio
RECIENTE.
7. Pronombres interrogativos.
8. Desastres casares.
9. Uso del subjuntivo en las oraciones subordinadas.
10. Adjetivos y su posición en la frase.
11. Expresando alegría, contento, preocupación, duda.
12. De viaje. En una agencia de viajes. Planes para las vacaciones.
13. Trabajo con textos especializados según el programa del estudio.
14. Examen escrito.
Recommended or Required Reading
Required Reading:
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
MACÍKOVÁ, Olga – MLÝNKOVÁ, Ludmila. Učebnice současné španělštiny 1. 1.vyd. Brno: Computer Press, 2011.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
Recommended Reading:
CORTÉS MORENO, M. Guía de usos y costumbres. Madrid: Edelsa, 2006.
STRNADLOVÁ, ZDENKA. Česko-španělský slovník VŠB-TU Ostrava, Názvy fakult, kateder, studijních programů a studijních oborů, VŠB-TU Ostrava, 2000.
CORTÉS MORENO, M. Guía de usos y costumbres. Madrid: Edelsa, 2006.
Planned learning activities and teaching methods
Tutorials
Assesment methods and criteria
Task TitleTask TypeMaximum Number of Points
(Act. for Subtasks)
Minimum Number of Points for Task Passing
Exercises evaluation and ExaminationCredit and Examination100 (100)51
        Exercises evaluationCredit 
        ExaminationExamination100 51