| Course Unit Code | 712-2786/01 |
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| Number of ECTS Credits Allocated | 1 ECTS credits |
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| Type of Course Unit * | Choice-compulsory |
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| Level of Course Unit * | First Cycle |
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| Year of Study * | First Year |
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| Semester when the Course Unit is delivered | Summer Semester |
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| Mode of Delivery | Face-to-face |
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| Language of Instruction | Czech |
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| Prerequisites and Co-Requisites | Course succeeds to compulsory courses of previous semester |
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| Name of Lecturer(s) | Personal ID | Name |
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| ZUB0006 | Mgr. Pavla Zubková |
| Summary |
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| Continuous review, presentation, practice and reinforcement of the new vocabulary, new language structures and its functions. Sociocultural aspects of the language. Working with professional texts. |
| Learning Outcomes of the Course Unit |
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To acquire knowledge and skills needed for oral and written communication at
B1 levels of the Common European Framework for Languages. |
| Course Contents |
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Lekce 13 – Repaso II del manual Učebnice současné španělštiny.
1. Por favor, ¿Cómo voy al Rastro?, vocabulario relacionado con la orientación en la ciudad.
2. Viajar en tren, en avión.
3. Diversos medios de transporte, vocabulario relacionado.
4. Imperativo afirmativo, formas del subjuntivo.
5. Una carta a América Latina, diferencias en el vocabulario y la pronunciación.
6. Cómo escribir la carta formal e informal. Repaso de los días de la semana, meses del año, fechas.
7. Geografía de la América Latina.
8. Repaso de los numerales. Los nombres de los países de la América del Sur y sus habitantes.
9. Ejercicios de repaso. Los adjetivos posesivos tónicos y su uso.
10. Pretérito imperfecto y su uso.
11. IR+ inf. en el imperfecto, estilo indirecto.
12. En la consulta, cómo pedir ayuda.
13. Trabajo con textos especializados.
14. Examen escrito. |
| Recommended or Required Reading |
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| Required Reading: |
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DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Cuaderno de ejercicios. Madrid: Anaya, 2000.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
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MACÍKOVÁ,O.,MLÝNKOVÁ,L.: Učebnice současné španělštiny 1. a 2. díl, Brno: Computer press, a. s. 2007.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Cuaderno de ejercicios. Madrid: Anaya, 2000.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
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| Recommended Reading: |
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KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
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KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
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| Planned learning activities and teaching methods |
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| Tutorials, Other activities |
| Assesment methods and criteria |
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| Task Title | Task Type | Maximum Number of Points
(Act. for Subtasks) | Minimum Number of Points for Task Passing |
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| Exercises evaluation | Credit | 10 | 5 |