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Spanish for Elementary 1-HGF

* Exchange students do not have to consider this information when selecting suitable courses for an exchange stay.

Course Unit Code712-0803/02
Number of ECTS Credits Allocated2 ECTS credits
Type of Course Unit *Optional
Level of Course Unit *Second Cycle
Year of Study *First Year
Semester when the Course Unit is deliveredSummer Semester
Mode of DeliveryFace-to-face
Language of InstructionCzech
Prerequisites and Co-Requisites Course succeeds to compulsory courses of previous semester
Name of Lecturer(s)Personal IDName
ZUB0006Mgr. Pavla Zubková
Summary
The teaching has the form of seminars (2 lessons a week),
it is focused on pronunciation, spelling and elementary vocabulary necessary for basic communication.
Learning Outcomes of the Course Unit
The aim is to acquire fundamentals of Spanish with the output level A1 of the Common European Framework of Reference for Languages, elementary language user.
Course Contents
Units 1 – 3 from Učebnice současné španělštiny.
1.¿Quién eres, de dónde eres? Un encuentro en la playa.
2.Pronunciación, entonación, explicación de la gramática básica.
3.Verbo SER, pronombres personales, preguntas.
4.Cómo saludar, presentarse, dar las gracias, pedir un favor.
5.De vacaciones en España, verbo ESTAR.
6.Preposiciones A, EN DE, PARA, POR, verbo IR.
7.Verbo GUSTAR. Me gusta, te gusta…
8.La abuela de Alicia. Conjugación de los verbos en presente.
9.Verbos irregulares en la primera persona, el reflexivo SE.
10.MUY/MUCHO/BIEN - el uso.
11.Numerales 1 – 20, IR + infinitivo, el futuro inmediato.
12.¿Cómo reaccionar en un diálogo?, ¿Cómo preguntar si no comprendemos bien?
13.Las lenguas de España. ¿Por qué se aprenden las lenguas extranjeras?
14.Repaso.
Recommended or Required Reading
Required Reading:
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
MACÍKOVÁ, Olga – MLÝNKOVÁ, Ludmila. Učebnice současné španělštiny 1. 1.vyd. Brno: Computer Press, 2011.
MACÍKOVÁ, Olga – MLÝNKOVÁ, Ludmila. Učebnice současné španělštiny 1. 1.vyd. Brno: Computer Press, 2011.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
Recommended Reading:
Centro Virtual Cervantes [on line]. 1997 – 2011,
DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
GONZÁLES, M., MARTÍN, F.: Socios 1. Barcelona: Difusión, 2002.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
Centro Virtual Cervantes [on line]. 1997 – 2011,
DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
GONZÁLES, M., MARTÍN, F.: Socios 1. Barcelona: Difusión, 2002.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
Planned learning activities and teaching methods
Lectures, Tutorials, Other activities
Assesment methods and criteria
Task TitleTask TypeMaximum Number of Points
(Act. for Subtasks)
Minimum Number of Points for Task Passing
CreditCredit10 5