Výuka všech předmětů je založena převážně na komunikaci a schopnosti předávat informace. Obě tyto dovednosti patří ve své komplexnosti k nejsložitějším „měkkým“ dovednostem.
Aby si studenti a pedagogové porozuměli, používají se různé komunikační prostředky, které se navzájem doplňují a podporují.
Na společných hodinách se s těmito prostředky seznámíme teoreticky i prakticky. Ukážeme si, že tyto principy komunikace lze dodržet, ať se jedná o výuku ve škole nebo v online prostředí.

Požadavky/podmínky absolvování kurzu:
aktivní účast na hodinách (omluvenou neúčast lze nahradit splněním úkolu) + vypracování a realizace domácích úkolů

1. Úvod do kurzu, ověření komunikačních dovedností účastníků
2. Komunikační proces ve výuce, bariéry a šumy v komunikaci, jejich eliminace
3. Příprava výuky (analýza cílové skupiny, cíle výuky, učební cyklus, časování výuky, atd.)
4. Závěr kurzu (představení se jako učitel), vyhodnocení

Dostupné studijní materiály:
Milan Klement, Jiří Dostál: Teorie, východiska, principy a rozvoj distančního vzdělávání realizovaného formou e-learningu:
https://www.pdf.upol.cz/fileadmin/userdata/PdF/katedry/ktiv/Studijni_materialy/Klement/2019/LMS_2019_skripta1.pdf