Hloubení jam a šibíků

Přednášky: 1. Úvod, charakteristika složitých podmínek (přírodní, antropogenní, technicko- organizační), principy, systematika a přehled realizačních postupů výstavby podzemních děl ve složitých podmínkách. 2. Realizace podzemních děl pod ochranou stlačeného vzduchu - kesonování. 3. Zmrazování. 4. Jehlování, hnané pažení, obrysový výrub, štítování, protláčení. 5. Mikrotunelování, horizontální vrtání, bezvýkopové technologie. 6. Zasypávaná podzemní díla, naplavovaná podzemní díla. 7. Environmentální dopady podpovrchových podzemních děl, jejich prognóza a prevence. 8. Technologie hloubení jam. Zaústění zařízení staveniště. 9. Výztužní konstrukce, materiál, parametry. 10. Klasické hloubení jam ä šachtic. 11. Prohlubování, rozšiřování jam. Hloubení slepých jam. 12. Vrtání jam. 13. Speciální technologie hloubení. 14. Přednáška odborníka z praxe - case histories. Cvičení: 1. Zpracování a odevzdání studie realizace výstavby horizontálního podzemního díla ve složitých přírodně technických podmínkách (individuální pro každého posluchače). Vystoupení a informování o zadaném tématu na cvičení. 2. Komplexní návrh technologie hloubení jámy klasickou technologií ve zjednodušených geotechnických podmínkách: - návrh druhu a parametrů výztužní konstrukce - technologický postup trhacích prací při hloubení - stanovení strojního vybavení a výpočet technologických časů hlavních pracovních operací hloubícího cyklu (vrtání, odstřel, odkliz rubaniny, vyztužování a vystrojování jámy) - pomocné operace (separátní větrání, vzduchové hospodářství, čerpání vody). Programy: 1. Studie výstavby horizontálního podzemního díla raženého v obtížných geotechnických podmínkách. 2. Návrh klasické technologie hloubení jámy nebo šachtice. Multimediální pomůcky použité k výuce: Odborný výklad na přednáškách je podpořen audiovizuálními prostředky. Standardní, trvale používanou pomůckou je zpětný projektor k promítání transparentních předloh (folie). Výuku doplňuje příležitostná prezentace video záznamů, s cílem dokumentovat přednášenou problematiku reálnou skutečnosti.