1. Seznámení se zadáním a vyhláškou 499/2006 Sb.
2. Rozbor dokumentace pro stavební povolení
3.- 6. Konzultace projektu
7. Koncepce prováděcího projektu
8. Koncepce prováděcího projektu, prováděcí projekt půdorysné části, řezové části
9. Komplexní koordinace půdorysné a řezové části s fasádami
10. Koncepce hlavních konstrukčních detailů
11.-13. Projekt pro provedení stavby
14. Prezentace bakalářské práce - obhajoba
V rámci semináře k bakalářské práci, budou probíhat konzultace formou ateliéru, kde je především žádoucí, aby docházelo k efektivní koordinaci pedagogů specialistů společně s vedoucími bakalářské práce a studentů. Vzhledem k náročným požadavkům na kvalitu bakalářských prací se jeví jako nezbytné, aby celý proces tvorby bakalářské práce probíhal sice samostatně, ale s možností setkávání všech zainteresovaných účastníků ve společně určeném čase a místě.
2. Rozbor dokumentace pro stavební povolení
3.- 6. Konzultace projektu
7. Koncepce prováděcího projektu
8. Koncepce prováděcího projektu, prováděcí projekt půdorysné části, řezové části
9. Komplexní koordinace půdorysné a řezové části s fasádami
10. Koncepce hlavních konstrukčních detailů
11.-13. Projekt pro provedení stavby
14. Prezentace bakalářské práce - obhajoba
V rámci semináře k bakalářské práci, budou probíhat konzultace formou ateliéru, kde je především žádoucí, aby docházelo k efektivní koordinaci pedagogů specialistů společně s vedoucími bakalářské práce a studentů. Vzhledem k náročným požadavkům na kvalitu bakalářských prací se jeví jako nezbytné, aby celý proces tvorby bakalářské práce probíhal sice samostatně, ale s možností setkávání všech zainteresovaných účastníků ve společně určeném čase a místě.