Ekonomika vzdělání

Předmět seznamuje se základními ekonomickými kategoriemi v oblasti vzdělávání
(zejména formálního), s jejich vztahy a s praktickou aplikací v podmínkách
školství v České republice v konfrontaci s praxí ve vyspělých ekonomikách. Je
zaměřen na sociální a ekonomický kontext vzdělávání (faktory poptávky po
vzdělávání, indikátory vzdělanosti), ekonomické a sociální funkce vzdělávání,
makroekonomické a mikroekonomické efekty, faktory ovlivňující podíl a rozsah
veřejných a soukromých výdajů na vzdělávání, charakter správy.
Zahrnuty jsou všechny úrovně vzdělávání od preprimárního až po terciární,
realizované v rámci sítě škol a školských zařízení regionálního školství a na
vysokých školách (správa a zřizovatelé škol a školských zařízení, zdroje
financování, zásady sestavování rozpočtu, hospodaření škol v závislosti na
zřizovateli a právní formě).