Kartografická tvorba a reprodukce

Typ studia	navazující magisterské
Jazyk výuky	čeština
Kód	544-0172/01
Zkratka	KTR
Název předmětu česky	Kartografická tvorba a reprodukce
Název předmětu anglicky	Cartographic creation and reproduction
Kreditů	5
Garantující katedra	Katedra geodézie a důlního měřictví
Garant předmětu	RNDr. Ladislav Plánka, CSc.

Osnova předmětu

1. Redakční práce a projektování při tvorbě a výrobě kartografických děl.
2. Tvorba sestavitelských originálů rovinných a prostorových kartografických děl.
3. Kopírování a kopírovací postupy.
4. Druhy tisku, technologie ofsetového tisku.
5. Teorie barev, jejich užití v kartografii.
6. Zpracování tónových a textových předloh pro tisk.
7. Digitální technologie kartografické tvorby a technologie digitálního tisku map.
8. Potiskové (postpress) práce, knihařské zpracování map a atlasů.
9. Hardwarové a softwarové zabezpečení kartografické tvorby a výroby.
10. INSPIRE (SDI).
11. Standardizace v kartografické informatice.
12. Národní a světová digitální kartografická díla a datové fondy.
13. Archivace a hodnocení kartografických děl.
14. Legislativa v kartografické tvorbě a výrobě, ochrana autorských práv ke kartografickým dílům.

Povinná literatura

MIKŠOVSKÝ, Miroslav: Kartografická polygrafie a reprografie 10. Praha: ČVUT, 1999, ISBN 80-01-01989-6
VOŽENÍLEK, Vít., KAŇOK, Josef: Metody tematické kartografie - Vizualizace prostorových jevů. Olomouc: UP, 2011
BANN, David: Polygrafická příručka. Bratislava: Slovart, 2008, 224 s.
FIELD Kenneth: Cartography. 1. vyd., Esri Press, 2018, 576 s.

Doporučená literatura

SAMARA, Timothy: Grafický design. Základní pravidla a způsoby jejich porušování. Bratislava: Slovart, 2008,
DENT Borden, TORGUSON Jeff, HODLER Thomas: Cartography: Thematic Map Design. 6. vyd., McGraw-Hill Education, 2008, 368 s.
KRAAK, Menno-Jan, ORMELING, Ferjan: Cartography: Visualisation of Geospatial Data. Harlow: Pearson Education, 2003
SLOCUM, Terry A, McMASTER, Robert B., KESSLER, Fritz C., HOWARD, Hugh H.: Thematic Cartography and Geovisualization. 3. vyd., New Jersey, Pearson Education, 2008, 576 s.

zpět na vyhledávání