Prezenční studium:
ADÁMKOVÁ, Jana a CHUDAŠOVÁ, Gabriela. English for the Bachelor’s Degree Students of Biomedical Engineering: Part 1. Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava, 2024. Dostupné z: https://doi.org/10.31490/9788024847221.
ADÁMKOVÁ, Jana; LANDRY, Mark a CHUDAŠOVÁ, Gabriela. Supplementary Study Material for English for the Bachelor’s Degree Students of Biomedical Engineering. Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava, 2026. Dostupné z: https://doi.org/10.31490/9788024848587.
Jazyk anglický I pro FEI - pokročilá úroveň (BME)
| Jazyk výuky | angličtina, čeština |
|---|---|
| Kód | 712-0141 |
| Zkratka | A/I-FEI |
| Název předmětu česky | Jazyk anglický I pro FEI - pokročilá úroveň (BME) |
| Název předmětu anglicky | English Language I for FEI - intermediate (BME) |
| Garantující katedra | Institut jazyků |
| Garant předmětu | Mgr. Jana Adámková, Ph.D. |
Anotace
English for the Bachelor's Degree Students of Biomedical Engineering: Part 1
Studenti budou schopni diskutovat o profesi biomedicínského inženýra a v této souvislosti se připravit na pracovní pohovor. Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby týkající se lidského těla a za použití trpného rodu umí pospat jednotlivé soustavy lidského těla. Studenti se rovněž obeznámí se základními principy tvorby medicínské terminologie, budou umět diskutovat o nemocničních informačních systémech a jednotlivých lékařských profesích a nemocničních odděleních a za použití vazby have/get sth done popsat lékařské zákroky. Studenti budou schopni vytvořit mini-prezentace na zadané téma.
Studenti budou schopni diskutovat o profesi biomedicínského inženýra a v této souvislosti se připravit na pracovní pohovor. Studenti si prohloubí znalosti slovní zásoby týkající se lidského těla a za použití trpného rodu umí pospat jednotlivé soustavy lidského těla. Studenti se rovněž obeznámí se základními principy tvorby medicínské terminologie, budou umět diskutovat o nemocničních informačních systémech a jednotlivých lékařských profesích a nemocničních odděleních a za použití vazby have/get sth done popsat lékařské zákroky. Studenti budou schopni vytvořit mini-prezentace na zadané téma.