Projekt podpořený z programu Interreg pomáhá pedagogům zavádět do výuky moderní přístupy, digitální nástroje a aplikační úlohy tak, aby byla matematika pro studenty srozumitelnější a atraktivnější. Důraz je kladen nejen na samotný obsah, ale také na didaktické postupy a metody výuky.
Od zahájení projektu proběhla řada prezenčních i online kurzů zaměřených na využití platformy Math4U a navazující aplikaci Math4Teacher. Účastníci si během nich vyzkoušeli práci s výukovými materiály, digitálními nástroji i praktickými úlohami, které mohou následně využít ve svých hodinách.
„Velmi nás těší zájem učitelů o naše vzdělávací kurzy. Účastníci oceňují především praktické zaměření školení, konkrétní příklady využití ve výuce a možnost sdílet zkušenosti s kolegy z dalších škol. Vzájemná inspirace a předávání osvědčených postupů patří k největším přínosům projektu,“ říká Petra Vondráková z Katedry aplikované matematiky FEI VŠB-TUO.
Podpora učitelům je poskytována nejen prostřednictvím školení, ale také formou metodických materiálů. V první části projektu bylo připraveno 5 metodik, které obsahují praktické návody, doporučení a konkrétní tipy, jak cíleně využívat testy a hry z portálu Math4U v běžné výuce. Materiály pomáhají učitelům při plánování hodin, diferenciaci úloh podle potřeb žáků i při rozvoji jejich aplikovaných matematických dovedností prostřednictvím interaktivních aktivit.
Projekt Učíme s Math4U tak dlouhodobě přispívá k rozvoji matematické gramotnosti a podporuje učitele při hledání nových způsobů, jak studenty motivovat k zájmu o matematiku a technické obory. Vzdělávací kurzy v rámci projektu pokračují i nadále.
Učíme s Math4U v číslech:
329 učitelů matematiky proškolených na prezenčních workshopech
9 online setkání
314 účastníků online školení
142 úspěšných absolventů
Více informací, včetně nabídky kurzů a studijních materiálů, najdete na
