Setkání se zúčastnili prorektoři pro studium a kvalitu z 26 veřejných vysokých škol, kteří sdíleli zkušenosti s využíváním datové analytiky při řízení kvality vzdělávání a diskutovali o rozvoji mikrocertifikátů.
Kulatý stůl organizovalo MŠMT ve spolupráci s VŠB-TUO. Jeho cílem bylo sdílení zkušeností, příkladů dobré praxe a aktuálních poznatků v oblastech, které mají zásadní význam pro další rozvoj vysokoškolského vzdělávání.
Jedním z hlavních témat bylo využívání datové analytiky jako nástroje pro efektivnější řízení a systematické zvyšování kvality vzdělávací činnosti. Odbornou garantkou setkání byla prorektorka VŠB-TUO pro studium doc. Lenka Kauerová, která účastníkům představila přístupy a zkušenosti univerzity s využíváním dat při řízení vzdělávací činnosti.
„Kvalitní vysokoškolské vzdělávání se dnes neobejde bez systematické práce s daty. Ta nám umožňují lépe porozumět studijní úspěšnosti, identifikovat oblasti, ve kterých je prostor pro zlepšení, a přijímat rozhodnutí podložená konkrétními informacemi. Stejně důležité je ale sdílení zkušeností mezi univerzitami, protože právě vzájemná inspirace může přispět ke zvyšování kvality celého vysokoškolského prostředí,“ uvedla doc. Lenka Kauerová, prorektorka VŠB-TUO pro studium.
Další část odborného programu se věnovala významu mikrocertifikátů a jejich roli v rozvoji flexibilních forem vzdělávání. Diskuse se zaměřila na možnosti jejich využití v prostředí vysokých škol a na jejich přínos pro celoživotní vzdělávání a průběžné doplňování odborných kompetencí.
Na implementační kulatý stůl navázalo v odpoledních hodinách jednání prorektorů pro studium vysokých škol uskutečňujících studijní programy technického charakteru.
.png?attachmentId=6152&image=true)
Text: Petra Halíková
Foto: Petra Valášková