Řízení programu Healthy Campus

Analýza kritérii v rámci kampusu

1. Univerzita identifikuje existující programy související s oblastí působnosti programu Healthy Campus, aby získala přehled o tom, co již existuje a mohla to využít jako základ pro zavádění tohoto přístupu.

Univerzita provádí důkladnou identifikaci existujících programů prostřednictvím komplexního auditu současného stavu (analýza kritérií programu). Dosavadní roztříštěné aktivity v oblastech sportu, zdraví, udržitelnosti a wellbeingu jsou mapovány a následně integrovány do nového centrálního webového rozcestníku. Tento proces univerzitě poskytuje jasný přehled o stávajících kapacitách, které nyní slouží jako pevný základ pro další strategický rozvoj konceptu Healthy Campus na VŠB-TUO.

2. Za účelem identifikace potřeb univerzitní komunity a zahájení tvorby strategického plánu univerzita identifikuje a zohledňuje stávající programy, výzkumy, studie a analýzy interních pracovních skupin.

VŠB-TUO mapuje potřeby své komunity prostřednictvím vlastního vědeckého výzkumu a pravidelných plošných šetření. Příkladem analytického přístupu je realizace studie "Supporting physical activity among students at VSB-TUO" , která prostřednictvím dotazníkových šetření u studentů prvních ročníků zjišťuje efektivitu a vnímání podpory sportu na univerzitě. V širším celouniverzitním kontextu jsou využívány nástroje jako hodnocení kvality výuky či průzkumy spokojenosti studentů i zaměstnanců se službami univerzity. Zjištěná data a zpětnou vazbu z těchto různorodých programů následně analyzují interní pracovní skupiny. Tyto výstupy tvoří fundamentální základ pro tvorbu a aktualizaci celouniverzitních strategických a akčních plánů.

3. Univerzita umožňuje univerzitní komunitě vyjádřit své potřeby nebo připomínky k oblasti působnosti programu Healthy Campus.

VŠB-TUO prokazatelně zajišťuje obousměrnou komunikaci a poskytuje své komunitě široký prostor pro vyjádření potřeb v oblastech působnosti programu Healthy Campus. Hlavním a nejkomplexnějším nástrojem jsou pravidelná dotazníková šetření spokojenosti se službami univerzity, do kterých se mohou zapojit jak studenti, tak zaměstnanci, a jejichž výsledky univerzita aktivně vyhodnocuje. Vznikající platforma Healthy Campus tento systém dále doplňuje o transparentní rozcestník a přímé kontakty na koordinátory jednotlivých aktivit, čímž maximalizuje dostupnost pro individuální podněty.

4. Univerzita identifikuje vhodné zúčastněné strany a jejich aktivity ve vztahu k oblastem přístupu Healthy Campus, aby mohla využít možné synergie nebo navrhnout nová partnerství.

V přímé souvislosti s probíhající implementací přístupu Healthy Campus došlo k strategickému propojení stěžejních osob zodpovědných za dílčí oblasti. Vznikla tak fungující síť zahrnující koordinátory pro reprezentaci a sport, wellbeing a zdraví, udržitelnost a infrastrukturu. Toto mezioborové spojení dříve oddělených agend umožňuje univerzitě efektivně nacházet společné průniky a vytvářet silné synergie. Zapojení garanti navíc tyto oblasti dále rozvíjejí ve spolupráci s dalšími partnery a pracovišti, čímž zajišťují komplexní a koordinovaný rozvoj programu napříč celou univerzitní komunitou.

5. Vedení univerzity zajišťuje, aby při tvorbě politiky a cílů byly identifikovány a upřednostněny potřeby univerzitní komunity.

Vedení VŠB-TUO prokazatelně promítá identifikované potřeby univerzitní komunity do svých klíčových řídících dokumentů, stěžejně pak do Strategického záměru VŠB-TUO. Univerzita v něm explicitně stanovuje nutnost zohledňovat potřeby a schopnosti studentů i zaměstnanců. Požadavky a podněty, které univerzita zjišťuje například z pravidelných dotazníků spokojenosti, jsou následně přetavovány do konkrétních politik a operačních cílů (např. budování poradenských center, posílení flexibilního vzdělávání či zavádění vyrovnávacích kurzů). Garancí upřednostnění těchto potřeb je navíc fakt, že strategické plány a politiky schvaluje Akademický senát, který je přímo voleným zástupcem celé univerzitní komunity.

6. Vedení univerzity prokazuje a komunikuje svůj závazek k implementaci, udržování a zlepšování přístupu Healthy Campus.

V procesu přípravy.

7. Vedení univerzity zajišťuje, aby byla stanovena politika a cíle programu Healthy Campus a aby byly v souladu se strategickým směřováním univerzity.

V procesu přípravy.

8. Vedení univerzity zajišťuje proces hodnocení a přezkoumání přístupu Healthy Campus v intervalu přizpůsobeném vývoji vnitřního i vnějšího kontextu.

V procesu přípravy.

9. Univerzita definuje dlouhodobou vizi Healthy Campus.

Dlouhodobá vize Healthy Campus: "Vytvářet podmínky a inspirovat naši univerzitní komunitu k životnímu stylu, ve kterém jsou zdraví, sport a udržitelnost každodenním standardem."

10. Univerzita vytváří a realizuje strategii, která z vize vychází.

VŠB-TUO s principy definované vize dlouhodobě souzní a klíčové aktivity v oblasti sportu, zdraví a udržitelnosti již prokazatelně realizuje v rámci svého celouniverzitního Strategického záměru. Vize programu Healthy Campus je přirozeným vyústěním těchto institucionálních snah.

11. Strategie obsahuje alespoň jeden strategický záměr pro každou z oblastí působnosti programu Healthy Campus. Při tvorbě vize a strategie univerzita definuje měřitelné cíle, akční plány a ukazatele. (Poznámka: při plánování aktivit je třeba zvážit, jak konkrétní aktivity přispívají k naplňování Cílů udržitelného rozvoje, lidských práv a souvisejících politik na národní i mezinárodní úrovni.)

Univerzita v současnosti formuluje komplexní akční plán v rámci iniciativy Healthy Campus, který zpřehlední specifické strategické záměry pro všech sedm požadovaných oblastí. Univerzita již ve svých platných koncepcích, zejména ve Strategickém záměru 2021–2027 a Strategii udržitelného rozvoje 2024+, uplatňuje metodiku měřitelných cílů a prokazatelných indikátorů úspěchu. Tyto existující strategické dokumenty navíc systematicky reflektují Cíle udržitelného rozvoje OSN (SDGs) a principy společenské odpovědnosti, na něž nově vznikající sjednocující strategie plynule navazuje.

12. Vedení univerzity definuje role pro a odpovědnosti za řízení přístupu Healthy Campus.

V procesu přípravy

13. Univerzita jmenuje institucionální a operativně odpovědnou osobu pro vedení a podporu přístupu Healthy Campus.

V procesu přípravy

14. Za účelem zajištění spolupráce mezi jednotlivými službami univerzita zřizuje a udržuje průřezový a multidisciplinární řídicí výbor odpovědný za uskutečnění a zlepšování přístupu Healthy Campus. Řídicí výbor zahrnuje alespoň jednoho zástupce z řad studentů, zaměstnanců, fakult a vedení univerzity. Tito zástupci se účastní alespoň jednoho zasedání ročně.

V procesu přípravy

15. Vedení univerzity zajišťuje dostupnost zdrojů pro realizaci přístupu Healthy Campus (lidské zdroje, finanční zdroje).

V procesu přípravy

16. V souladu s vizí a strategií Healthy Campus univerzita plánuje, realizuje, vyhodnocuje a zlepšuje procesy získávání finančních prostředků vztahujících se k jedné nebo několika oblastem působnosti programu Healthy Campus.

Získávání finančních prostředků pro oblasti Healthy Campus (udržitelnost, wellbeing, zdraví, bezpečnost) probíhá systematicky v rámci strategického, projektového a rozvojového řízení univerzity. Univerzita aktivně získává a alokuje finance prostřednictvím externích i interních dotačních mechanismů – stěžejním příkladem je úspěšné čerpání z Programu na podporu strategického řízení (PPSŘ), ze kterého jsou aktuálně financovány projekty zaměřené na udržitelnost, nebo vypisování interních studentských grantových soutěží na tyto oblasti. Efektivita těchto procesů je průběžně vyhodnocována.

17. Univerzita zajišťuje obecný plán hodnocení rizik pro pracoviště a univerzitní kampus.

Univerzita má nastaven formální systém hodnocení rizik, který se vztahuje na univerzitu jako celek, její pracoviště i provoz kampusu. Identifikace, analýza, hodnocení a ošetření rizik jsou soustředěny v Katalogu rizik VŠB-TUO, který je pravidelně aktualizován minimálně jednou ročně za účasti fakult, ústavů, garantů vybraných procesů a kvestorky. Na základě vyhodnocení rizik jsou přijímána opatření ke snížení jejich dopadu nebo pravděpodobnosti výskytu a jejich účinnost je následně vyhodnocována v dalším cyklu řízení rizik. Systém je doplněn o oblast BOZP, požární ochrany, fyzické bezpečnosti a koncept Bezpečná univerzita, který zahrnuje preventivní školení, ochranu měkkých cílů, bezpečnostní pokyny pro mimořádné situace a krizovou komunikaci

18. Univerzita zavádí vhodnou komunikační politiku vůči interním i externím zúčastněným stranám. Tato komunikační politika je relevantní pro univerzitní komunitu a efektivně předává správná sdělení, ve správný čas, správným osobám.

Univerzita zajišťuje komunikaci vůči interním i externím zainteresovaným stranám prostřednictvím koordinovaného systému komunikačních kanálů a specializovaných útvarů. Interní komunikace probíhá zejména prostřednictvím InNETu, interních newsletterů, intranetových informací, e-mailové komunikace a dalších kanálů určených pro zaměstnance a studenty. Externí komunikaci, vztahy s médii, tiskové zprávy, mediální dotazy, tiskové konference, krizovou komunikaci a sledování mediálního obrazu zajišťuje Oddělení mediálních vztahů a komunikace. Oddělení marketingu a popularizace se věnuje náboru studentů, popularizačním aktivitám, komunikaci s absolventy, interní komunikaci a koordinaci komunikační strategie. Digitální komunikace probíhá prostřednictvím univerzitního webu, navazujících webových prezentací a oficiálních sociálních sítí. Jednotnost a srozumitelnost sdělení podporuje také jednotný vizuální styl univerzity, včetně manuálu, šablon a metodické podpory.
Média, komunikace a propagace.

19. Univerzita uskutečňuje alespoň jednu komunikační kampaň ročně pro každou oblast působnosti programu Healthy Campus.

VŠB-TUO každoročně realizuje řadu komunikačních a osvětových aktivit, které tematicky pokrývají významnou část oblastí souvisejících s programem Healthy Campus. Tyto aktivity nejsou cíleně zastřešeny samostatným projektem Healthy Campus, ale jsou realizovány prostřednictvím jednotlivých univerzitních agend, odborných pracovišť a tematických iniciativ. Komunikace se zaměřuje zejména na podporu zdravého životního stylu, pohybových a sportovních aktivit, duševního zdraví a wellbeingu, bezpečnosti a ochrany zdraví, zdravého pracovního a studijního prostředí, udržitelné mobility, kvality kampusu, komunitního života a dalších témat podporujících zdraví a kvalitu života studentů i zaměstnanců.

20. Univerzita spolupracuje se studentskými spolky, fakultními spolky a spolky zaměstnanců, které zastupují studenty, fakulty a zaměstnance v projektech týkajících se oblasti působnosti programu Healthy Campus.

VŠB-TUO systematicky spolupracuje s rozsáhlou sítí studentských a komunitních spolků, jejichž činnost se přirozeně prolíná se všemi doménami programu Healthy Campus. Univerzita těmto organizacím garantuje oficiální zázemí, přímou podporu a odborný mentoring prostřednictvím specializovaných pracovišť. Například Institut tělesné výchovy a sportu úzce spolupracuje se spolky organizujícími sportovní akce či turnaje (univerzitní derby, BOOSTRAVA, ...), zatímco Poradenské a kariérní centrum metodicky vede spolek Tutorů zaměřený na wellbeing a pomoc studentům. Celouniverzitní zájmy komunity pak oficiálně zastupuje Studentská komora Akademického senátu. Díky tomuto nastavení se zástupci studentů i zaměstnanců aktivně a napřímo podílejí na realizaci projektů rozvíjejících zdravý životní styl, sport a společenskou odpovědnost.

21. Univerzita spolupracuje s externími zúčastněnými stranami na projektech týkajících se oblasti působnosti programu Healthy Campus.

VŠB-TUO systematicky rozvíjí partnerství s lokálními i regionálními organizacemi. Zdárným příkladem naplňování tohoto kritéria je například úzká spolupráce s Krajskou atletickou akademií Ostrava (KAAO) na realizaci odborných vzdělávacích akcí, které se zaměřují mimo jiné na techniky správného dýchání při zátěži. Významný společenský přesah představuje také dlouhodobá součinnost s klubem Atletika Poruba, se kterým univerzita pořádá edukační aktivity cílící primárně na udržitelnou pozitivní motivaci a rozvoj wellbeingu dětí a mládeže. Univerzita spolupracuje rovněž s několika firmami či jednotlivci, kteří přináší osvětu napříč spektry pole působnosti programu Healthy Campus celé univerzitní komunitě.

22. Univerzita je zapojena do národních sítí vysokých škol.

Univerzita je zapojena do národních sítí vysokých škol a relevantních vysokoškolských platforem. VŠB-TUO je jedním ze členů Meziregionální univerzitní rady, která sdružuje vybrané české veřejné vysoké školy a jejímž cílem je posilovat roli vysokých škol v regionech, rozvíjet jejich konkurenceschopnost a podporovat společenskou odpovědnost v regionálním rozvoji. Univerzita má rovněž zastoupení ve Studentské komoře Rady vysokých škol, která zastupuje studenty vysokých škol na národní úrovni a je součástí Rady vysokých škol. VŠB-TUO je zároveň zapojena do prostředí České konference rektorů, která sdružuje rektory vysokých škol a řeší zásadní otázky vysokého školství v České republice.

23. Univerzita je zapojena do mezinárodních sítí vysokých škol.

Univerzita je zapojena do mezinárodních sítí vysokých škol, zejména prostřednictvím evropské univerzitní aliance U!REKA. Tato aliance představuje významnou osu mezinárodního partnerství VŠB-TUO a propojuje univerzity napříč Evropou v oblasti vzdělávání, výzkumu, inovací, mobilit a služeb společnosti. Spolupráce je zaměřena mimo jiné na podporu klimatické neutrality, chytrých a udržitelných měst, přechod k cirkulární společnosti a inovativní formy správy se zapojením občanů. Zapojení do U!REKA současně vytváří příležitosti pro mezinárodní studijní programy, výzkumné iniciativy, sdílení znalostí a rozvoj spolupráce studentů i zaměstnanců univerzity.

24. Univerzita pořádá pro univerzitní komunitu alespoň jednu akci ročně, která propojuje různé oblasti Healthy Campus. Tato akce zahrnuje odborníky a profesionály z různých oblastí, nabízet vzdělávací a informační obsah a navrhovat konkrétní aktivity.

VŠB-TUO každoročně pořádá sérii významných komunitních událostí, jako jsou Den zdraví, Sportovní den a festival Art & Science, které systematicky propojují klíčové pilíře podpory zdraví, společenského života a wellbeingu. Tyto akce integrují experty z interních i externích pracovišť a poskytují akademické obci komplexní přístup k preventivní diagnostice, edukačním workshopům, poradenství i rozšiřujícím kulturně-vzdělávacím aktivitám. Univerzita tak buduje funkční multidisciplinární platformu, která prokazatelně přesahuje hranice běžného sportu a aktivně rozvíjí celkové fyzické, duševní i sociální zdraví svých studentů a zaměstnanců.

25. Univerzita pořádá pro univerzitní komunitu akce, workshopy, konference, semináře a/nebo školení, které pokrývají každou oblast působnosti programu Healthy Campus a zdůrazňují soulad s Cíli udržitelného rozvoje (SDGs), lidskými právy a souvisejícími politikami na národní i mezinárodní úrovni.

VŠB-TUO systematicky pokrývá všechny klíčové oblasti programu Healthy Campus prostřednictvím pestré palety komunitních a vzdělávacích aktivit, čímž aktivně naplňuje mezinárodní standardy i zásady lidských práv. Mezi stěžejní iniciativy patří události zaměřené na sport a zdravý životní styl, edukační formáty typu Den zdraví i důsledná prevence rizikového chování zaštiťovaná univerzitní sítí ombudsosob. Tyto praktické kroky jsou prokazatelně ukotveny ve Strategii udržitelného rozvoje VŠB-TUO 2024+, což garantuje jejich jasný přesah do naplňování globálních Cílů udržitelného rozvoje (SDGs) a upevňování celkového sociálního bezpečí.

26. Univerzita využívá digitální technologie k doporučování zdravých aktivit přizpůsobených jednotlivcům v univerzitní komunitě a poskytuje jim poradenství podle jejich potřeb a dostupných zdrojů.

VŠB-TUO prokazatelně využívá své webové platformy a sociální sítě k efektivnímu doporučování zdravých aktivit a poskytování individualizované podpory. Prostřednictvím digitálních kanálů Institutu tělesné výchovy a sportu a Poradenského a kariérního centra jsou cíleně komunikovány specifické možnosti pohybového vyžití i dostupného odborného poradenství přizpůsobeného rozmanitým potřebám komunity. Tyto klíčové služby jsou navíc postupně centralizovány do připravovaného online rozcestníku Healthy Campus, což zajistí ještě plynulejší a komplexnější uživatelskou orientaci v nabízených univerzitních zdrojích.

27. Univerzita plánuje a uskutečňuje alespoň jednou týdně aktivity vztahující se k jedné nebo více oblastem Healthy Campus.

VŠB-TUO poskytuje své komunitě stabilní nabídku každotýdenních aktivit zaměřených na fyzické i duševní zdraví. Institut tělesné výchovy a sportu pravidelně organizuje specifická skupinová cvičení a poskytuje služby instruktorů v univerzitních sportovištích. Tyto kapacity jsou navíc synergicky doplňovány odbornými edukačními workshopy Poradenského a kariérního centra, čímž je prokazatelně a kontinuálně naplňován rozvoj klíčových oblastí programu Healthy Campus v každodenní praxi.

28. Univerzita navrhuje minimální počet bezplatných nebo cenově dostupných aktivit pro každou oblast působnosti programu Healthy Campus.

Ačkoliv VŠB-TUO aktuálně neoperuje s jednotným předpisem exaktně stanovujícím minimální počet aktivit, v každodenní praxi tento požadavek systematicky naplňuje napříč všemi doménami. Univerzitní komunita kontinuálně benefituje z bezplatných podpůrných programů Poradenského a kariérního centra, dotovaného stravování i vysoce dostupného pronájmu sportovišť, který je doplňován o specifické akce s volným vstupem. Tímto přístupem je prokazatelně zajištěna komplexní a ekonomicky dostupná podpora fyzického i duševního zdraví pro všechny studenty a zaměstnance.

29. Univerzita pravidelně hodnotí vhodnost řízení a fungování přístupu Healthy Campus a naplňování stanovených cílů.

V procesu přípravy

30. Univerzita sleduje účast na programu Healthy Campus a souvisejících programech a aktivitách. Sleduje se především počet účastníků z univerzitní komunity na jednotlivých aktivitách, pořádaných akcích, workshopech, konferencích, seminářích a/nebo školeních; četnost jejich konání a počet zapojených interních i externích zúčastněných stran.

VŠB-TUO kontinuálně a systematicky monitoruje zapojení do sportovních, vzdělávacích a preventivních aktivit souvisejících s programem Healthy Campus primárně využitím centrální platformy Zlepši si techniku a databází garantujících pracovišť. Prostřednictvím daných evidencí shromažďují dané subjekty počty účastníků z řad žáků ZŠ či SŠ, studentů, zaměstnanců i externích partnerů na konkrétních workshopech, kurzech a událostech.

31. Univerzita vyhodnocuje spokojenost univerzitní komunity s přístupem Healthy Campus a reaguje na návrhy nebo připomínky.

V procesu přípravy

32. Univerzita je zapojena alespoň do jedné národní nebo mezinárodní sítě vysokých škol, které nabízejí nástroje pro benchmarking sloužící k hodnocení vlastního fungování a k porovnání s ostatními.

Univerzita se zapojuje do mezinárodního systému THE Sustainability Impact Ratings 2026. Tento systém umožňuje vysokým školám hodnotit vlastní fungování v širším institucionálním kontextu a porovnávat své výsledky s dalšími zapojenými univerzitami na celém světě. Zapojení poskytuje univerzitě nástroje pro benchmarking, sledování vybraných oblastí rozvoje univerzity a identifikaci příležitostí ke zlepšení ve vazbě na strategické řízení, společenskou odpovědnost, kvalitu prostředí, vzdělávání, výzkum a dopad univerzity na komunitu.

33. Univerzita každoročně aktualizuje seznam aktivit a programů a vyhodnocuje, zda nadále odpovídají potřebám univerzitní komunity a zda pokrývají oblast působnosti programu Healthy Campus.

VŠB-TUO systematicky zjišťuje potřeby své komunity prostřednictvím pravidelných dotazníkových šetření spokojenosti, která jsou realizována odděleně pro cílovou skupinu studentů a zaměstnanců. Získaná zpětná vazba slouží jako stěžejní podklad pro každoroční revizi a inovaci nabízených programů, což se v praxi odráží například v průběžně aktualizované nabídce kurzů a událostí Institutu tělesné výchovy a sportu. O dostupných aktivitách pokrývajících cíle zdravého a udržitelného kampusu jsou následně všichni členové komunity plošně informováni prostřednictvím interního emailingu či univerzitního magazínu.