Hodnocení výzkumných organizací v České republice je od roku 2017 založeno na principu komplexního posuzování kvality výzkumu. Původní Metodika 17+ znamenala odklon od hodnocení založeného především na počtu výsledků a přinesla větší důraz na jejich kvalitu, význam a dopad.
Od roku 2025 je základním rámcem pro hodnocení výzkumných organizací Metodika hodnocení výzkumných organizací (Metodika 2025+), která na principy Metodiky 17+ navazuje a dále rozvíjí kvalitativní a komplexní přístup k hodnocení.
Pro vysoké školy je tento rámec přizpůsoben jejich specifickému postavení prostřednictvím Metodiky pro hodnocení výzkumných organizací v segmentu vysokých škol (VŠ2025+). Hodnocení zohledňuje nejen kvalitu a význam výzkumných výsledků, ale také společenský přínos výzkumu, způsob řízení výzkumné organizace a její strategické směřování.
Hodnocení podle Metodiky 2025+ je strukturováno do pěti modulů:
- Modul 1 – Kvalita vybraných výsledků
- Modul 2 – Komentované statistiky
- Modul 3 – Společenský význam výzkumné organizace
- Modul 4 – Řízení výzkumné organizace
- Modul 5 – Strategie a koncepce
VŠB-TUO v rámci hodnocení usiluje o průběžné zvyšování kvality a excelence svého výzkumu, posilování mezinárodní konkurenceschopnosti a rozvoj spolupráce s aplikační sférou a společností. Výsledky hodnocení představují důležitý podklad pro strategické řízení a další rozvoj výzkumných aktivit univerzity.
Výsledky hodnocení VŠB-TUO jsou dostupné na stránkách MŠMT – Hodnocení výzkumných organizací.
VŠB-TUO je také zařazena do řady prestižních mezinárodních žebříčků, které hodnotí a srovnávají instituce poskytující terciární vzdělávání. Mezi nejčastěji hodnocené oblasti patří kvalita vzdělávání, internacionalizace, vědecko-výzkumný výkon, publikační činnost a citační ohlas či spolupráce s průmyslovým sektorem. Více informací o zapojení VŠB-TUO do mezinárodních žebříčků naleznete zde.
Individuální ocenění v tuzemském i mezinárodním hodnocení či soutěžích získávají i akademici a studenti VŠB-TUO.