Přeskočit na hlavní obsah
Přeskočit hlavičku

Vyhledávání

Nalezli jsme 23 858 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz WA 0852 2611 9277 [[GLORION]] Tukang Interior Rumah Lantai 2 Warna Penjaringan Jakarta Utara

B_TEK_23_24_.xls

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/B_TEK_23_24_.xls

Sociologie 711-0103/26 711-0203/13 711-0303/26 711-0479/21 711-0501/25 711-0605/26 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2

hra_an_geometrie_v_prostoru_972_908.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_an_geometrie_v_prostoru_972_908.pdf

Henri Poincaré, 1854–1912) Každé přímce p přiřaďte její parametrické vyjádření. 11 1 z y x 1 2 3 2 2 p z y x 1 2 3 2 2 ‖ p ‖ z y x 1 2 3 2 2 ‖ p ‖ z y x 1 2 3 2

test_funkce_linearni_lomena_396_29_2.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_linearni_lomena_396_29_2.pdf

Přiřaďte graf k funkci dané předpisem f : y = 1 x + 2 . 1 x y −6 −4 −2 2 4 6 1 2 −1 −2 x y −6 −4 −2 2 4 6 1 2 −1 −2 x y −6 −4 −

SP-N_PRM_2324.xls

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/SP-N_PRM_2324.xls

Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2

hra_komplexni_c_moivreova_veta_1197_1128.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_komplexni_c_moivreova_veta_1197_1128.pdf

K následujícím mocninám komplexních čísel v algebraickém tvaru přiřaďte správné výsledky. Mocniny komplexních čísel 11 1 (1 + i)10(− √ 2− i √ 2)4(− √ 3 + i)6 ( −1 2 + i √ 3 2 )3 (1− i)5 (√ 2 2 − i √ 2 2

7.pdf

https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/7.pdf

a) b) c) d) e) f) -1-2-3-4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 0 x y -1-2-3-4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 0 x y y=x -1-2-3-4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 0 x y -1-2-3-4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 0 x y y=x -1-2 1 2 -1 -2 1

Vykres%20-%20Pod%C3%A9ln%C3%BD%20profil%20hr%C3%A1ze.pdf

https://hgf10.vsb.cz/546/PVH/PDF/MVodniNadrz/Vykres%20-%20Pod%C3%A9ln%C3%BD%20profil%20hr%C3%A1ze.pdf

ÚZEMÍ OBCE DRUH POVRCHU ÚZEMÍ Podélný profil hráze MĚŘÍTKO 1:500 / 1:100 VÝŠKA NÁSYPU KÓTA KORUNY HRÁZE KÓTA ZALOŽENÍ HRÁZE KÓTA TERÉNU STANIČENÍ [Km],[m] OZNAČENÍ PŘÍČNÝCH PROFILŮ VZDÁLENOST

test_kvadraticke_rov_nerov_498_337.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_kvadraticke_rov_nerov_498_337.pdf

Definičním oborem funkce f : y = x√ 4x2 − 9 je množina 1 RRr { −3 2 ; 3 2 }( −3 2 ; 3 2 )〈 −3 2 ; 3 2 〉( −∞;−3 2 ) ∪ ( 3 2 ;∞ )( −∞;−3 2 〉 ∪ 〈 3 2 ;∞ ) 1 RRr { −3 2 ; 3

SP-N_ICB_2324.xls

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/SP-N_ICB_2324.xls

ZaZk 2+2 4 kr. KlZap 2+2 4 kr. ZaZk 0+2

kp_rovnice_nerovnice_3810_1220.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/kp_rovnice_nerovnice_3810_1220.pdf

R Určete nulové body výrazů v absolutní hodnotě. 1 A −2, −1, 2−1, 22, −1, 0, 22, −1 1 B −2, −1, 2−1, 22, −1, 0, 22, −1 1 C −2, −1,

test_linearni_rov_nerov_545_218_0.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_linearni_rov_nerov_545_218_0.pdf

Urči, na kterém obrázku je červenou barvou znázorněna množina všech řešení nerovnice 1 2x+1 ≤ 3x−4: 1 x y 2 2 x y 2 2 x y 2 2 x y 2 2 1 x y 2 2 x y 2 2 x y 2 2 x y

B_MTE_23_24.xls

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/B_MTE_23_24.xls

Sociologie 711-0103/26 711-0203/13 711-0303/26 711-0479/21 711-0501/25 711-0605/26 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2

test_zaklad_pozn_mnoziny_vyroky_1028_809.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_zaklad_pozn_mnoziny_vyroky_1028_809.pdf

Určete rozdíl A r B, jestliže A = {−2;−1; 0; 1; 2}, B = {x ∈ Z; x < 2}. 1 {−2;−1; 0; 1; 2}{0; 1}{2}∅ 1 {−2;−1; 0; 1; 2}{0; 1}{2}∅ 1 {−2;−1; 0; 1; 2}{0; 1}{2}∅ 1 {−2

N_BIM_23_24_program.xls

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/N_BIM_23_24_program.xls

Zá 0+2 2 kr. Zá 0+2 2 kr. Zá 0+2 2 kr. Zá Start-up podnikání 152-0392/02 0+

hra_integ_pocet_aplikace_927_735_0.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_integ_pocet_aplikace_927_735_0.pdf

Obrazec je omezen částí kuželosečky, osou x, případně přímkami x = 2; x = 0. Každému obrázku přiřaďte výpočet objemu příslušného rotačního tělesa. Gratulujeme, hra

B_PES_23_24.xls

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/B_PES_23_24.xls

KlZap 2+2 4 kr. ZaZk 200 h/s 2 kr. Za 2+2 4 kr. ZaZk 2+2 5 kr. KlZap Tělesná výchova 2. roč. A Tělesná výchova

426-2001.pdf

http://geologie.vsb.cz/loziska/loziska/legislativa/426-2001.pdf

08 !% !��'� ;'��& 2%�����< 2&*!�*3%� 6� � 7 , �1!$� !% !��'� ;'��& 2%�%���< 2&*!�*3%� �0��&� 2 ����*4 ��� ��� - ��� �!$� �5 �$& � . �. ,� �&������ ��� �

test_linearni_rov_nerov_572_241.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_linearni_rov_nerov_572_241.pdf

Z nabídnutých možností vyberte nejvhodnější ekvivalentní úpravu, pomocí které začneme řešit danou rovnici s neznámou x, kde x 6= 1 a x 6= 2. (Operace za svislou čarou se týkají levé i pravé strany rovnice.) 1 1 x− 1 = 2 x− 2 | · (x− 1)1 x− 1 =

planovaci-karta-B_KIT_24_25.pdf

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/440/cs/pro-studenty/planovaci-karty-programu-kit/planovaci-karta-B_KIT_24_25.pdf

30 kr. 30 kr. 28 kr. 21 kr. 410-8401/01 Zk 460-2001/05 KlZap 480-2470/01 ZaZk 450-2040/01 ZaZk 440-2301/03 Za 440-2308/03 Za 1+0 kr. 1 2+2 kr. 4 2+2 kr. 4 2+2

N_MOT20_21.xlsx

https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/N_MOT20_21.xlsx

Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za 0+2 2 kr. Za Španělská konverzace pro FEI 1) 712-0802/01 0+

Zobrazit výsledky ze všech sekcí