Nalezli jsme 23 858 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz WA 0852 2611 9277 [[GLORION]] Tukang Interior Rumah Lantai 2 Warna Penjaringan Jakarta Utara
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/B_PSS_23_24_program.xls
Zá 0+2 2 kr. Zá 0+2 2 kr. Zá 0+2 2 kr. Zá 0+2 2 kr. Zá 0+2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_rovnice_nerovnice_abs_hodnota_615_286_0.pdf
Widder, 1898–1990, americký matematik) Přiřaďte každé nerovnici obrázek, na kterém je vyznačeno řešení. Nerovnice 11 1 |x + 2| < 3|x− 4| ≤ 0|x + 1| ≥ 4 ∣∣∣∣x + 3 2 ∣∣∣∣ ≤ 0,5|3x− 5| < −2|x− 2| > 3 11
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/4.pdf
a) b) c) d) e) f) -2-4 2 4 6 -2 -4 -6 2 4 0 x y -2-4 2 4 6 -2 -4 -6 2 4 0 x y y= x3 8-2x2 x=2x= -2 y= -1 2 x 12 - 12 -
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/440/cs/pro-studenty/planovaci-karty-programu-kit/planovaci-karta-B_KIT_26_27.pdf
30 kr. 30 kr. 28 kr. 21 kr. 410-8401/01 Zk 460-2001/05 KlZap 480-2470/01 ZaZk 450-2040/01 ZaZk 440-2301/03 Za 440-2308/03 Za 1+0 kr. 1 2+2 kr. 4 2+2 kr. 4 2+2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_zaklad_pozn_mnoziny_vyroky_846_808_0.pdf
Každé množině A přiřaďte nějakou množinu B tak, aby se tyto množiny rovnaly. Množiny A 11 1 {0; 2; 7,5; 8; 11} ∩ {x ∈ N; x > 6}{x ∈ Z; x < 2} ∩ {−2; 0; 2; 7,5; 8}{x ∈ Z; x < 2} ∩ {x ∈ Z; x < −2}{8; 11; 13} ∪ {x ∈ N; x > 6}{x ∈ Z; x <
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplexni_c_alg_gon_expon_tvar_754_357_0.pdf
Bod na obrázku je zobrazením komplexního čísla: y xx y −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 A 1 z = 2 √ 2 ( cos π4 − i sin π4 ) z = 2 √ 2 ( cos 3π 4 + i sin 3π 4 ) z =
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/10.pdf
Vypočítejte trojrozměrný integrál transformací do sférických souřadnic: a) 2 2 2, : 0, 0, 0, 1zdxdydz x y z x y z Ω Ω ≥ ≥ ≥ + + ≤∫∫∫ , b) 2 2 2 2 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_zaklad_pozn_cisla_844_840.pdf
Richard Koch) Spárujte čísla o stejné hodnotě. (Nápověda: Využijte usměrnění zlomků.) Čísla 1 11 1 2√ 6 4√ 6 + 2 2√ 6− √ 2 2√ 6 − 1√ 2 √ 8√ 2 + √ 3− 1 3 √ 5 3 √ 9 3 √ 5 3 3 √ 24 3 √ 3 + 1 11 2 2√ 6 4√ 6 + 2 2√ 6− √ 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_linearni_rov_nerov_1730_1400_0.pdf
Je dána rovnice ax − 2 a2 = 4x + 1 a s neznámou x ∈ R a parametrem a ∈ R r {0}. Úplnou diskusi řešení rovnice vzhledem k parametru a můžeme zapsat ve tvaru: 1 a
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_rov_nerov_vyssich_stupnu_1627_258.pdf
Který z následujících výroků o funkci f : y = (x− 1)(x + 2) (2x + 1)(3− 2x) je pravdivý: 1 f(x) > 0⇔ x ∈ (−∞;−2) ∪ ( −1 2 ; 1 ) ∪ ( 3 2 ;∞ ) f(x) > 0⇔ x ∈ (−∞;−2) ∪ (1;∞)f(x) > 0⇔ x ∈ ( −2;−1 2 ) ∪ ( 1; 3 2 ) f(x) > 0⇔ x ∈ ( −2; 3 2 ) 1 f(x) > 0⇔ x ∈ (−∞;−2) ∪ ( −1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_goniometrie_rovnice_nerovnice_1149_646_0.pdf
Výrazy 11 1 sin 60◦ · cos 30◦ + cos 60◦ · sin 30◦cos 30◦ · cos 60◦ − sin 30◦ · sin 60◦sin 44◦ · cos 1◦ + cos 44◦ · sin 1◦cos 9 13π · cos 4 13π − sin 9 13π · sin 4 13πsin 75◦ · cos 45◦ − cos 75◦
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_dif_pocet_uziti_1208_698_0.pdf
Funkce 11 1 f : y = 2x3 − 3x2 − 12x + 1f : y = −5x3 + 30x2 + 2x + 1f : y = −4x3 − 6x2 + 2x + 1f : y = −x3 − 6x2 − 8x + 5f : y = x3 + 6x2 + x + 1f : y = 2x3 − 12x2 + 3x− 1f : y = 2x3 + 3x2 − 12x
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_linearni_lomena_397_31_2.pdf
K danému grafu funkce přiřaďte správný funkční předpis. y xx y 1 2 3 4 −2−4 2 4 1 y = 1 − 2 x y = −1 + 2 x y = 1 + 2 x y = −1 − 2 x 1 y = 1 − 2 x y = −1 + 2 x y = 1 + 2 x y = −1 − 2 x 1 y = 1 − 2 x y = −1 + 2 x y = 1 + 2 x y = −1 − 2
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/N_PES_23_24.xlsx
ZáZk 470-4407/03 2+2 4kr. ZáZk 420-4020/01 2+2+2 6kr. ZáZK 420-4022/02 0+
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_funkce_linearni_lomena_454_392_1.pdf
Spáruj předpisy funkcí g(x) s jejich grafy. Grafy 11 a x y −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 1 −1 −2 x y −6 −4 −2 0 2 4 6 8 1 3 5 7 x y −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 −1 1 2 3 4 x y −4 −3 −
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_funkce_kvadraticka_494_64.pdf
x y 1−1 1 Obrázek 1 x y 1−1 1 Obrázek 2 11 a interval 〈−2;∞).bod V = [−1; 2].body [0; 0] a [−1; 0].na Obrázku 1.pod osou x.v intervalu 〈−1;∞).na Obrázku 2.bod V = [1;−2].interval (−∞;−
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/Planovaci-karta-B_KIT_22_23.pdf
30 kr. 21 kr. 16 kr. 25 kr. 420-2004/01 Zk 460-2001/05 KlZap 480-2470/01 ZaZk 450-2040/01 ZaZk 440-2301/01 Za 440-2308/01 Za 1+0 kr. 1 2+2 kr. 4 2+2 kr. 4 2+2
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/studium/studijni-programy/files/SP-B_INF_2223.xls
ZaZk 2+2 4 kr. ZaZk 2+2 4 kr. ZaZk 1+2+1 4 kr. KlZap 2+2
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/5.pdf
Integrální počet d) 2 3 3 2 2 2 x dx x x + + −∫ , e) ( )2 1 1 arctg dx x x+∫ , f) 2 sin 2 cos 4 x dx x +∫ , g) 2 sin 2 sin x dx x∫ , h) 2 2 2 2
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/MatematikaI/16_MI_KAP%203_3.pdf
u |2 | v |2 sin2 ϕ = | u |2 | v |2 (1 - cos2 ϕ) = | u |2 | v |2 - | u |2 | v |2 cos2ϕ = = | u |2 | v |2 - (u.v)2 = ( )( ) (u u u v v v u v u v u v1 2 2 2 3 2 1 2 2