Nalezli jsme 23 858 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz WA 0852 2611 9277 [[GLORION]] Tukang Interior Rumah Lantai 2 Warna Penjaringan Jakarta Utara
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplexni_c_binomicke_rovnice_1166_1127.pdf
Z následujících komplexních čísel vyberte právě tři, která jsou řešením dané rovnice. 1 z = 1z = −1 2 + i √ 3 2z = −1 2 − i √ 3 2z = −1z = 1 2 + i √ 3 2z = 1 2 − i √ 3 2 1 z = 1z = −1 2 + i √ 3 2z = −1 2 − i √ 3 2z = −1z = 1 2 + i √ 3 2z = 1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_an_geometrie_body_vektory_1293_1087_0.pdf
Jsou dány vektory ~u = (1; 0;−1) a ~v = (2;−1; 1). Najděte všechny vektory ~w, pro které platí ~w ⊥ ~u, ~w ⊥ ~v a |~w| = 2. 1 ~w = ( 2 √ 11 11 ; 6 √ 11 11 ; 2 √ 11 11 ) , ~w = ( −2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_stereometrie_metricke_vlast_1579_1282_0.pdf
Nyní si můžete zobrazit hodnocení nebo použít tlačítka na okrajích k opětovnému listování otázkami. 1/6: ϕ A B CD V 2/6: ϕ A B CD V 3/6: ϕ A B CD V 4/6: ϕ A B CD
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_integ_pocet_aplikace_1191_672_0.pdf
http://msr.vsb.cz/napoveda/parovaci-hry http://msr.vsb.cz/ Každá nula říká: „My, které tvoříme milióny . . . “ (Gabriel Laub, 1928–1998) Přiřaďte každé z vyznačených ploch její obsah. Grafy 11
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_integ_pocet_aplikace_906_674_0.pdf
John Ernst Steinbeck, 1902–1968, spisovatel) Přiřaďte každé z vyznačených ploch ohraničených grafy uvedených kvadratických a lineárních funkcí a přímkami x = 0 a x = 2 její obsah: Grafy 11 1 x y 1 2 1 3 f(x) : y = 1 2 x2 + 1 g(x) : y = x x y 2 1 1 2 f(x) : y = (x − 1)2 + 1 g(x) : y = 1
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/1.pdf
Vypočtěte determinant úpravou na trojúhelníkový tvar: a) 1 1 1 1 1 1 2 1 2 4 3 1 1 2 2 2 − , b) 1 2 1 1 0 0 1 2 1 3 1 1 0 1 0 1 2 2 1 1 1 0 0 1 0 − − − − , c) 2 3 1 5 4 6 2 10 6 11 13 8 6 21 2 14 − − − − , d) 1 1 1 1 1 0 1 2 1 0
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_goniometrie_sin_cos_tg_cotg_497_321.pdf
1 − √ 3 1 −1 2 1 − √ 2 2 1 − √ 3 2 1 0 1 √ 3 2 1 √ 2 2 1 1 2 1 √ 3 12. 1 2 √ 3 π 3 π 6 cos (π 3 ) =? 1 − √ 3 1 −1 2 1 − √ 2 2 1 − √ 3 2 1 0 1 √ 3 2 1 √ 2 2 1 1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_an_geometrie_v_rovine_1660_1062_0.pdf
Z nabízených možností vyberte směrový vektor přímky, která prochází body A, B, kde A = [3; 4], B = [5; 8]. 1 (1; 2)(4; 2)(1; 3)(2;−4) 1 (1; 2)(4; 2)(1; 3)(2;−4) 1 (1; 2)(4; 2)(1; 3)(2;−4) 1 (1; 2)(4;
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_an_geometrie_v_rovine_1213_1060.pdf
Z nabízených možností vyberte normálový vektor přímky, která je vyjádřena obecnou rovnicí 2x + 3y + 4 = 0. 1 (2; 3)(3; 4)(2; 4)(2;−3) 1 (2; 3)(3; 4)(2; 4)(2;−3) 1 (2; 3)(3; 4)(2; 4)(2;−3) 1 (2; 3)(3; 4)(2; 4)(
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplexni_c_alg_gon_expon_tvar_565_358.pdf
Imaginární část komplexního čísla 1 z , kde z = −1 + 2i je rovna číslu: 1 1 2 2 5− 1 2− 2 5 1 1 2 2 5− 1 2− 2 5 1 1 2 2 5− 1 2− 2 5 1 1 2 2
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/440/cs/pro-studenty/planovaci-karty-programu-kit/planovaci-karta-N_KIT_26_27.pdf
technice Bezpečnost v elektrotechnice Diplomový projekt I Diplomový projekt II 440-8402/01 ZaZk 460-4135/01 ZaZk 440-4130/01 KlZap 440-4122/01 ZaZk 2+2 kr.4 2+2+2 kr. 6 0+3 kr. 3 2
https://www.it4i.cz/en/research/research-projects?tag=11
The implementation of national projects financially supported by the Ministry of Education, Youth and Sports, the Ministry of Industry and Trade, the Ministry of the Interior
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_linearni_lomena_413_76_2.pdf
Určete definiční obor funkce f(x) = 2− 3 x− 2 . 1 Rr {−2}Rr {−2; 2}Rr {2}Rr {−3}R 1 Rr {−2}Rr {−2; 2}Rr {2}Rr {−3}R 1 Rr {−
http://homel.vsb.cz/~leh061/ppii/pp2_05.pdf
m− = hE D Desková tuhost [Pa.m3=N.m] Laplaceův operátor D p y w yx w x w = + + 4 4 22 4 4 4 2 D yxp yxw ),( ),( =resp. 3 Řešení nosných desek metodou sítí, diferenční vztahy x ww x w jijiji − = −+ 2 ,1,1, jijijiji xxxxx ,1,,,1 −+ −=−= jiji xxx ,1,12 −+ −=
https://skomam.vsb.cz/archiv/2016/files/prednasky/Litschmannova/M_Litschmannova.xlsx
Ostrava 2 1 1 2 2 1 2 1 2 Velkých (anonymita) 1 1 2 2 2 2 TOP 2% 30000 2/3/16 9:49 Ano Ano Praha 2 2 1 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/kp_integ_pocet_1577_1463.pdf
S(A) = 2∫ −1 ( −x2 + x + 2 ) dx = [ −x3 3 + x2 2 + 2x ]2 −1 = = [( −23 3 + 22 2 + 2 · 2 ) − ( − (−1)3 3 + (−1)2 2 +
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/6.pdf
a) 2 2 1 3 − ; b) 4 ln 2 3− ; c) 2 12 ; d) 1 ; e) 4 2 π ; f) 1; g) 2 2 2ln 5 e e+ + ; h) 3 18 π ; i) 11 ln 2 e - 73 - + − ; j) 2 2 π − ; k) 3 2 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_linearni_lomena_780_142.pdf
Určete společné body osy y a grafu lineární lomené funkce f : y = 2x− 3 x− 2 . 1 Y = [ 0; 3 2 ] Y = [ 3 2 ; 0 ] Y1 = [ 0; 3 2 ] ∧ Y2 = [ 3 2 ; 0 ] Y = [2; 2] 1 Y = [ 0; 3 2 ] Y = [ 3 2 ; 0 ] Y1 = [ 0; 3 2 ] ∧ Y2 = [ 3 2 ; 0 ] Y = [2
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/Sbirka_uloh/pdf/11.pdf
a) ( )( )5 1 2 1 5 2 ln 2 − + − + ; b) ( )1 5 5 2 2 3 − ; c) 0 ; d) 0 ; e) ( )2 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_kvadraticke_rov_nerov_602_228_0.pdf
http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1. Množina všech x ∈ R, pro která je výraz √ x2 + x− 2 definován, je: 1 〈−2; 1〉(−∞;−2〉 ∪ 〈1;∞)(−2; 1)(−∞;−2) ∪ (1;∞) 1 〈−2; 1〉(−∞;−2〉 ∪ 〈1;∞)(−2; 1)(−∞;−2) ∪ (1;∞) 1 〈−2; 1〉(−∞;−2〉 ∪ 〈1;∞)(−2; 1)(−∞;−2