Nalezli jsme 23 858 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz WA 0852 2611 9277 [[GLORION]] Tukang Interior Rumah Lantai 2 Warna Penjaringan Jakarta Utara
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_funkce_rovnice_logaritmicke_449_178_1.pdf
Henry Briggs) Přiřaďte logaritmům jejich odpovídající hodnoty. Logaritmy 11 1 log3 27log 1 2 √ 2log10 0,001log5 ( −1 2 ) log√ 3 9log27 1 3 11 2 log3 27log 1 2 √ 2log10 0,001log5 ( −1 2 ) log√ 3 9log27 1 3 11 3 log3 27log 1
https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/MatematikaI/32_MI_KAPIII_3_3.pdf
a) ; b) 3cos 3cos 32 3sinx x x− ln 2 arcsin x 2 1 1x − + ; c) 2 2 15arccos 5 1 25 x x − − ; d) 4 2 2 2 2 x x x+ + ; e) 2 1 8 12x x− + − ; f) 32arctg (1 ) x x x+ ; g) 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_zaklad_pozn_polynom_lomenvyraz_949_874.pdf
http://msr.vsb.cz/napoveda/parovaci-hry http://msr.vsb.cz/ Matematika je jako hra dáma – vhodná pro mladé, ne příliš obtížná, zábavná a neohrožuje stát. (Platón) Ke každému výrazu 1 přiřaďte
https://homel.vsb.cz/~luk76/Teaching/LA1/DomaciUkoly/DU12.pdf
Správně uzávorkujte a vypočtěte výraz A · x + A · y, kde A = 1 −1 −2 1 2 0 1 −1 1 , x = 1 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplex_c_kvadraticke_rovnice_804_645.pdf
Kvadratický trojčlen 2x2 + 4x + 5 lze rozložit v součin: 1 2 ( x− 1 + √ 6 2 i )( x− 1− √ 6 2 i ) 2 ( x + 1 + √ 6 2 i )( x + 1− √ 6 2 i )( x + 1− √ 6 2 i )( x + 1 + √ 6 2 i )( x− 1− √ 6 2 i )( x− 1 + √ 6 2 i ) 1 2
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_soustavy_rov_nerov_429_209.pdf
Pro které c ∈ R má soustava dvou rovnic jedno řešení v R× R? x2 + y2 = 2 x + c = y 1 |c| = 2|c| > 2|c| < 2c = 2 1 |c| = 2|c| > 2|c| < 2c = 2 1 |c| = 2|c| > 2|c| < 2c = 2 1 |c| = 2|c| > 2
https://ceet.vsb.cz/export/sites/ceet/vec/.content/galerie-souboru/323-ucebni-texty-do-spalovani.pdf
Ze stavu a d h C, H2, O2, N2, S, A, w , Qn a r ar w w xx − −⋅= 1 1 ( )rdr wxx −⋅= 1 ( )rrhr Awxx −−⋅= 1 C, H2, O2, N2, S, A, w , Qn ( )dhd Axx −⋅= 1 Qi [MJ/kg] r a r aa i r i w w w wQQ ⋅− − −⋅⋅+=
https://mdg.vsb.cz/portal/dg/StudOpory/Geometrie/ZobrazovaciMetody/MongeovoPromitani/KonstrukcniUlohy/KulovaPlocha/KulovaPlocha.pdf
S; S=n ∩ σ 4. κ; κ(S, r=|ST |=|SA|) Zpracoval Jǐŕı Doležal 1 Geometrie Zobrazovaćı metody O1,2 x1,2 A1 A2 T2 pτ 1 nτ 2 Konstrukce • podle zadáńı sestrojme sdružené pr̊uměty A1, A2 bodu A, stopy pτ 1, n τ 2 roviny τ a nárys T2 bodu T Zpracoval Jǐŕı Doležal 2 Geometrie Zobrazovaćı metody O1,2 x1,2 A1 A2 T2 pτ 1 nτ
https://mdg.vsb.cz/portal/m2/kapitoly/kapitola_1_1_1_2.pdf
Základní neurčité integrály 5. Vypočtěte neurčitý integrál 2(2 3 ) 6 x x x dx− ∫ . a) 2 3( ) 2 ( ) 3 2 x xx C− + + , b) 2 2 3 3( ) ln 2 ( ) ln 3 3 2 2 x xx C− + + , c) 2 3 3
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_an_geometrie_v_rovine_1252_1119.pdf
René Descartes) Každé přímce p v rovině (přímky jsou zadány různým způsobem: dvojicí bodů, parametricky, obecnou rovnicí, rovnicí ve směrnicovém nebo úsekovém tvaru), přiřaďte její obecnou rovnici
https://msc.vsb.cz/index.php/materialy/3-matematika-ii?download=26:aplikace-integralu-priklady
a) 3∫ −3 (9− x2)dx = 36 b) π∫ 0 sin x dx = 2 c) π/4∫ 0 tan x dx = ln 2 2 d) − 2∫ 0 (x2 − 2x)dx + 3∫ 2 (x2 − 2x)dx = 8 3 e) − −1∫ −2 (−x2 + x + 2)dx + 1∫ −1 (−x2 + x +
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_posl_geometricka_1154_688.pdf
http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R Vyberte správnou hodnotu kvocientu uvedených geometrických posloupností (an)∞1 . 1. 4, −2, 1, −1 2 , 1 4 , . . . 1 2−0,5−20,5 1 2−0,5−20,5 1 2−0,5−20,5 1
https://www.hgf.vsb.cz/export/sites/hgf/544/.content/galerie-souboru/formulare/vytycovani.pdf
Výpočet vytyčovacích prvků Výpočet průsečíků dvou přímek Přímka Y X σ k tg= σ q Y X tg= − ⋅ σ Průsečík: X q q k kP = − − 1 2 2 1 = Y q k q k k kP = − − 1 2 2 1 2 1 = Průsečík: X q q k kP = − − 1 2 2 1 = Y q k q k k kP = − − 1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/kp_rovnice_nerovnice_1701_1286_0.pdf
R Jaký tvar bude mít nerovnice na intervalu I1 = (−∞;−1)? 1 A −(1 + x)− (x− 2) < 9(1 + x)− (x− 2) < 9−(1 + x) + (x− 2) < 9(1 + x) + (x− 2) < 9 1 B −(1 + x)− (x− 2) < 9(1 + x)− (x− 2) < 9−(1 + x) + (x− 2) < 9(1 + x) + (x−
https://homel.vsb.cz/~luk76/Teaching/LA1/Prednasky/1.pdf
u1 + u2 = 1 2 u1 + 2 u2 = 0 nemá řešeńı −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 −2 −1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 u1 + u2 = 1 2u1 + 2u2 = 0 u1 u
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_zaklad_pozn_polynom_lomenvyraz_1474_1457_0.pdf
Roznásobte dané mnohočleny a přiřaďte správně výsledný mnohočlen: Mnohočleny v součinovém tvaru 11 1 (5a − 2)(4a + 3)(3a − 1)(2a + 3)(4 − 3a)(5 − a)(a − 4)(3a + 2)(5 − 2a)(2 − 3a)(2a − 3)(4a + 2)(2a2 − 3a + 1)(3a − 2)(3a2 + a − 4)(5 − 2a)(3 − 2a − 4a2)(5 + 6a)(5 + a − 6a2)(3 − 10a)−2(a2 − 4)(3a + 2)−3(3 − 2a2)(a − 4) 11
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/kp_an_geometrie_3642_1598_0.pdf
R Vyberte středovou rovnici hyperboly. 1 A (x− 2)2 − (y + 1)2 9 = 1(x− 2)2 9 − (y + 1)2 = 1(x− 2)2 − (y + 1)2 9 = −1(x− 2)2 − (y + 1)2 9 = 9(x− 4)2 − (y + 1)2 9 = 1 1 B (x−
https://homel.vsb.cz/~luk76/Teaching/LA1/DomaciUkoly/DU28.pdf
Řešte soustavu lineárńıch rovnic. (1 + ı)x + (1− ı)y = 1 x− ıy = 0 2. Vypočtěte inverzńı matici k 1 1 1 1 0 1 1 0 0 . 3. Správně uzávorkujte a vypočtěte
https://mdg.vsb.cz/portal/dg/StudOpory/Geometrie/ZobrazovaciMetody/MongeovoPromitani/ProcviceniZakladnichUloh/PrusecniceDvouRovin/PrusecniceDvouRovin.pdf
Geometrie Zobrazovaćı metody Procvičeńı základńıch úloh v Mongeově promı́táńı Pr̊usečnice dvou rovin Řešené úlohy Př́ıklad: Sestrojte pr̊usečnici r rovin ρ, σ; ρ(2; 135◦; 105◦), σ(−3; 60◦; 75◦). • podle zadáńı sestrojme stopy pρ 1, n ρ
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_soustavy_rov_nerov_427_199_0.pdf
Vyberte matici, která je ekvivalentní s maticí M ′. M ′ = 1 2 4 14 −1 0 3 7 3 1 −2 42 1 1 2 4 14 0 2 7 21 0 0 −8 70 1 2 4 14 0 2 7 21 0 0 −29 −147 1