Přeskočit na hlavní obsah
Přeskočit hlavičku

Vyhledávání

Nalezli jsme 23 364 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz WA 0852 2611 9277 [[GLORION]] Biaya Pemborong Interior Rumah Lantai 2 Di Ciledug Kota Tangerang

A56i.pdf

https://jcmf.vsb.cz/mo/mo56/A56i.pdf

Součet všech prvků množiny A je 1 + 2 + . . .+ (k − 2) + k + 1 2 (3k − 2) = 1 2 (k − 2)(k − 1) + k + 1 2 (3k − 2) = 1

test_dif_pocet_uziti_916_791.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_dif_pocet_uziti_916_791.pdf

Určete intervaly monotonie funkce f : y = 3x + 1 2x− 5 : 1 Funkce f je klesající na intervalech ( −∞; 5 2 ) a ( 5 2 ;∞ ) .Funkce f je klesající na množině ( −∞; 5

Untitled

https://jcmf.vsb.cz/mo/mo59/59A.htm

R. 11 2 0 2 0 4 25 Hlo�kov� Lucie GPB Fr�dek M�stek 11 2 0 2 0 4 26 Luk� G�recki G Karvin� 10

test_dif_pocet_uziti_984_704.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_dif_pocet_uziti_984_704.pdf

http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1. Je dána funkce f : y = x2 + x− 2. Ve kterém z následujících intervalů je tato funkce rostoucí? 1 (−3;∞)(−2;∞) ( −1 2 ;∞ ) (−1;∞) 1 (−3;∞)(−2;∞) ( −1 2 ;∞ ) (−1;∞) 1 (−3;∞)(−2;∞) ( −1 2 ;∞ ) (−1;∞) 1 (−3;∞)(−

poznej_funkce__3972.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/poznej_funkce__3972.pdf

Která z následujících možností správně popisuje vlastnosti funkce na obrázku? x y 1 2 3 4 −1 1 2 1 A D(f) = R H(f) = 〈2;∞) D(f) = 〈0;∞) H(f) = 〈2; 4〉 D(f) = (−∞; 0〉 H(f) = R D(f) = R H(f) = (−∞;

test_funkce_mocniny_odmocniny_1639_135.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_mocniny_odmocniny_1639_135.pdf

Usměrněte zlomek 1 1 + √ 2 . 1 √ 21√ 2 1− √ 22− 1 1 √ 21√ 2 1− √ 22− 1 1 √ 21√ 2 1− √ 22− 1 1 √ 21√ 2 1− √ 2

kapitola_1_4.pdf

https://mdg.vsb.cz/portal/m2/kapitoly/kapitola_1_4.pdf

a) e , b) ( 2 2 4 5x x 2 24 5 4 5x e e C+ + + ++ − + x xe C+ + + , c) 2 , d) 2 4 5 2 4 51 e C

36_MI_KAPIV_4_1.pdf

https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/MatematikaI/36_MI_KAPIV_4_1.pdf

Najděte intervaly, na kterých je funkce 3 12 1y x x= − + rostoucí a na kterých je klesající. a) rostoucí ( , klesající 2) a (2, )−∞ − ∞ , ( 2,2),− b) rostoucí ( 2 klesající , 2),− ( ,

Vodstrcil_SKOMAM_2023.pdf

http://am-nas.vsb.cz/skomam/2023/prednasky/Vodstrcil_SKOMAM_2023.pdf

Koeficienty a, b ∈ R přitom musíme zvolit tak, aby výraz 3∑ i=1 ( axi + b − yi )2 = (a+ b − 2)2 + (2a+ b − 4)2 + (4a+ b − 5)2 = = 21a2 + 14ab + 3b2 − 60a− 22b + 45 = 3 ( b + 7 3 a− 11 3 )

Publikace - Fakulta elektrotechniky a informatiky - VŠB-TUO

https://www.fei.vsb.cz/cs/veda-a-vyzkum/publikace/?formId=164

ISBN 978‐80‐248‐3173‐2. Detail HAWLICZEK, Petr; NOVÁK, Tomáš a SOKANSKÝ, Karel. Generátor elektrické energie z rozdílu teplot 0,1°C složený z termobaterie a speciálního

Publikace - Fakulta elektrotechniky a informatiky - VŠB-TUO

https://www.fei.vsb.cz/cs-old/veda-a-vyzkum/publikace/?formId=164

ISBN 978‐80‐248‐3173‐2. Detail HAWLICZEK, Petr; NOVÁK, Tomáš a SOKANSKÝ, Karel. Generátor elektrické energie z rozdílu teplot 0,1°C složený z termobaterie a speciálního

19_MI_KAP%203_6.pdf

https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/MatematikaI/19_MI_KAP%203_6.pdf

b) Postupujeme stejně jako v předchozím příkladu a ze soustavy k m n k m n m n + − − = + − − = − − = 2 3 2 2 2 2 4 l l l , 7 5 získáme soustavu k m n m n m n + − − = − − = + = − 2 3 2 2 4

Teorie_chyb_Jirankova.pdf

https://www.hgf.vsb.cz/export/sites/hgf/544/.content/galerie-souboru/skripta/Teorie_chyb_Jirankova.pdf

Z tabulek t-studentova rozdělení najdeme pro zvolenou hladinu významnosti hodnotu 2 t . Nulovou hypotézu budeme zamítat při 2 tt b) oba rozptyly významně liší, použijeme testovací kriterium: 2 2 2 1

kp_komplexni_c_1591_1311.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/kp_komplexni_c_1591_1311.pdf

R Vyberte správný výpočet kořenů získané kvadratické rovnice. 1 A x1,2 = 6± i √ | − 16| 2 = 6± 4i 2 = 3± 2ix1,2 = −6± √ −16 2 = −6± 4i 2 = −3± 2ix1,2 = 6± √ −16 2 = 6± 4i 2 = 3± 4ix1,2 = 6± i √ 16

test_rovnice_nerovnice_s_parametry_1255_1043.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_rovnice_nerovnice_s_parametry_1255_1043.pdf

Je-li parametr a > 0, množina řešení nerovnice 2x a + 1 − 1 < 0 je: 1 ( −∞; a + 1 2 )( −a + 1 2 ; a + 1 2 ){ a + 1 2 }( a + 1 2 ;∞ ) 1 ( −∞; a + 1 2 )( −a + 1 2 ; a + 1 2 ){ a + 1 2 }( a + 1 2 ;∞ ) 1 ( −∞; a + 1 2 )( −a + 1 2

kapitola_6_3.pdf

https://mdg.vsb.cz/portal/m2/kapitoly/kapitola_6_3.pdf

a) [2,−2] - globálńı maximum [−2,−2] - globálńı minimum b) [2, 2] - globálńı maximum [−2,−2] - globálńı minimum c) [2,−2] - globálńı maximum [−1,−1 2 ] - globálńı minimum d) [2, 2

20_MI_KAP%203_7.pdf

https://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/MatematikaI/20_MI_KAP%203_7.pdf

Řešení: Dostáváme n = (1, -1, 0) pro normálový vektor roviny α a u = B - A = = (-2, 0, -2) pro směrový vektor přímky AB. Dále podle (3) sin ( , , ).( , , ) ( ) . ( ) ( ) .ϕ ϕ π = − − − + − − + − = =

V04.pdf

https://www.fast.vsb.cz/export/sites/fast/230/.content/galerie-souboru/V04.pdf

Jsou dány intervaly A = (2, 7), B = 〈5, 9). Určete jejich sjednoceńı A ∪ B, pr̊unik A ∩B a rozd́ıl A \B. (a) A ∪B = 〈2, 5〉, A ∩B = (2, 9), A \B = 〈5, 7) (b) A ∪B = (2, 5〉, A ∩B = 〈5, 7), A \B = ∅ (c) A ∪B = (

PraktickeUpravy.pdf

https://mdg.vsb.cz/portal/dg/StudOpory/Geometrie/Aplikace/Strechy/Kosouhle/PraktickeUpravy/PraktickeUpravy.pdf

náčrt: O x y 6 6 63 3 4 6 5 2 3 Zpracoval Jǐŕı Doležal 1 Geometrie Aplikace 135 ◦ O x yk z O1 x1 y1 A1 B1 C1 D1 E1F1 G1 H1 I1 J1 1 2 5 3 4 Zpracoval Jǐŕı Doležal

test_komplexni_c_alg_gon_expon_tvar_585_348.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplexni_c_alg_gon_expon_tvar_585_348.pdf

Určete absolutní hodnotu komplexního čísla z = 3− i. 1 √ 1022 √ 22 1 √ 1022 √ 22 1 √ 1022 √ 22 1 √ 1022 √ 2

Zobrazit výsledky ze všech sekcí