Cílem setkání bylo přiblížit robotiku pedagogům tak, aby ji dokázali atraktivně a srozumitelně vysvětlovat studentům. Během celodenního programu se účastníci seznámili s průmyslovými i kolaborativními roboty (spolupracující s člověkem) v reálném provozu, vyzkoušeli si práci s moderními technologiemi a diskutovali o formách výuky robotiky na školách. Součástí setkání byla také debata o překážkách při zavádění nových trendů ve výuce, sdílení zkušeností a představení dostupných výukových materiálů.
Robotika a automatizace jsou na vzestupu, ale na trhu práce není dostatek odborníků. Proto se firmy snaží spolupracovat se školami a motivovat mladé lidi ke studiu technických oborů. Stejný zájem má i VŠB-TUO. „Chceme učitelům nabídnout nejen odborné znalosti, ale také inspiraci, jak robotiku přiblížit studentům tak, aby je bavila a motivovala. Je důležité, aby se téma robotiky dostalo k mladým lidem vhodnou formou, v tom mají učitelé zásadní roli. Je naším společným cílem, aby veřejnost nevnímala strojírenské obory jako příliš náročné, ale jako perspektivní s širokým uplatněním,“ uvedl Václav Krys z Fakulty strojní VŠB-TUO.
Akce v Mošnově se zúčastnilo 60 učitelů z celého Moravskoslezského kraje. VŠB-TUO i ABB Robotics plánují v podobných aktivitách pokračovat a dále rozšiřovat spolupráci se středními školami i průmyslovými partnery s cílem podpořit zájem mladých lidí o technické obory a studijní programy.
Robotika dnes patří mezi nejdůležitější technologické oblasti. Zásadně ovlivňuje průmysl a jeho konkurenceschopnost, ale i další obory. Její význam stále roste, pomáhá totiž řešit nedostatek pracovníků, zvyšuje bezpečnost a kvalitu i efektivitu. Robotika je obor budoucnosti a mladým lidem otevírá perspektivní kariéru. Na Strojní fakultě VŠB-TUO se studenti učí navrhovat a řídit průmyslové i kolaborativní roboty, manipulátory a celé robotizované provozy. Poptávka po absolventech je velmi vysoká, většina studentů pracuje už při studiu. Mohou si zvolit cestu konstruktéra, projektanta, programátora, aj.
