Nalezli jsme 430 výsledků v sekci Předměty na dotaz WA 0821 1305 0400 [[Adefa]] Penyedia Material Landscape Paver Jember Jawa Timur
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/546-0165
Jazyk výuky: angličtina, čeština | Kód: 546-0165 | Zkratka: RIK | Název předmětu česky: Regenerace industriální krajiny | Název předmětu anglicky: Regeneration of Industrial Landscape
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/229-0102
aplikuje zásady tepelně technického posouzení stavebních konstrukcí a budov dle platných předpisů a norem při návrhu budov, principy udržitelnosti při volbě stavebních a izolačních materiálů
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/660-2013
Cílem předmětu preklinické biologické testování zdravotnických prostředků je poskytnout studentům základní pochopení principů a postupů hodnocení bezpečnosti a účinnosti zdravotnických prostředků
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/541-0589
Jazyk výuky: čeština | Kód: 541-0589 | Zkratka: CHKU | Název předmětu česky: Chráněná krajinná území a památky | Název předmětu anglicky: Protected Landscape Areas
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/354-0611
Absolvent předmětu získá představu o konstrukci dílů z pohledu materiálů, výroby a nákladů spojených s výrobou.
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/342-0304
Seznámit se základy jejich konstrukce a technologických výpočtů. Součástí výuky je rovněž seznámení s dopravovanými materiály, jejich tříděním, vlastnostmi a skladováním.
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/226-0418
Je možné pracovat i s technikami ready made, asambláž, koláž atd., tedy poněkud netradičními technikami. V závěrečné fázi úkolu navrhnout materiálové řešení, včetně
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/224-0262
samostatně se seznámit s danou problematikou (odborná literatura, internetové zdroje, firemní materiály) - samostatně analyzovat danou problematiku - porovnávat
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/542-0501
Každé průmyslové odvětví má svá specifika a taktéž to platí pro procesy v surovinovém hospodářství. Hlavním cílem je fragmentace a defragmentace materiálů, které
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/410-2205
Vysvětlení základních pojmů z oblasti techniky vysokých napětí Popis přepěťových jevů a důvod jejich vzniku, možnosti ochrany sítě před přepětím Pochopení problematiky izolačních materiálů
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/652-2204
Student bude umět popsat deformační parametry jakož i deformační chování materiálu při plastické deformaci.
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/345-0342
Studenti získají základní přehled o řízení zásob, plánování a řízení výroby a materiálových toků, řízení a skladování zakázek, vyřizování objednávek a controllingu
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/030-0700
Cílem předmětu je pochopit požadavky na protipožární zajištění objektů z hledisek územního, dispozičního, konstrukčního a materiálového a znát možnosti použití požárně
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/652-3005
student bude umět shrnout pozitiva a negativa konvenčních technologických tvářecích postupů - student bude umět popsat hlavní činitele ovlivňující dosažené vlastnosti tvářených materiálů
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/632-3006
Výstupy u učení: Studenti získají teoretické i praktické znalosti v oblasti v oblasti návrhu a konstrukce náprav automobilu za použití CAD systémů. Po absolvování předmětu budou schopni definovat
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/546-0514
Na základě informací bude možnost vyhodnocení a určení vhodnosti, který typ materiálového využití či zpracování je pro daný typ odpadu vhodný včetně aplikace nakládání
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/660-2024
Důraz bude kladen na praktické porozumění základním fyzikálním veličinám vyjadřující mechanické vlastnosti, jak materiálů, tak i konstrukčních celků. Studenti se
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/635-2049
Student bude umět: - definovat tradiční pojivové systémy - teoreticky a prakticky využít znalosti o odpadních produktech z energetiky (zejména struskách a popílcích) - zhodnotit další využití
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/030-0601
Cílem předmětu je pochopit požadavky na protipožární zajištění objektů z hledisek územního, dispozičního, konstrukčního a materiálového a znát možnosti použití požárně
https://www.vsb.cz/e-vyuka/cs/subject/226-0432
Studenti zpracovávají vlastní návrh jednoduchého rodinného domu či mobilního domu do podrobnosti studie dle profesních standardů ČKAIT – výsledná dokumentace by tedy měla dávat představu o urbanistick