Course Unit Code | 712-0805/01 |
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Number of ECTS Credits Allocated | 1 ECTS credits |
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Type of Course Unit * | Choice-compulsory |
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Level of Course Unit * | Second Cycle |
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Year of Study * | First Year |
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Semester when the Course Unit is delivered | Summer Semester |
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Mode of Delivery | Face-to-face |
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Language of Instruction | Czech |
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Prerequisites and Co-Requisites | Course succeeds to compulsory courses of previous semester |
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Name of Lecturer(s) | Personal ID | Name |
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| ZUB0006 | Mgr. Pavla Zubková |
Summary |
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The teaching has the form of seminars (2 lessons a week),
it is focused on acquiring grammar structures, phrases and conversation at work and the related situations. |
Learning Outcomes of the Course Unit |
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The aim is to develop the acquired knowledge of Spanish, to focus on the language skills necessary for communication at work (espanol orientado al mundo del trabajo) with the output level A2-B1 of the Common European Framework of Reference for Languages. |
Course Contents |
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Units 8 – 9 from Učebnice současné španělštiny and units 3 and 4 from Socios.
1. Y aquel señor, ¿Quién es?, pronombres demostrativos.
2. Verbos DESPEDIRSE, VESTIRSE, PONER, frases con infinitivo.
3. Relaciones familiares, Familias en España y América Latina.
4. De compras - vocabulario relacionado con la moda.
5. En el Corte Inglés, En la tienda de calzado Menorca
6. Pronombres personales átonos, complemento indirecto enfático, verbo VALER.
7. Numerales 200 - millardo, mucho, poco, bastante, demasiado.
8. El mundo de la empresa – tipos de empresa y de escuda, anuncios.
9. Los posesivos, el pronombre relativo QUE, expresar ubicación.
10. Expresar inseguridad, coincidencia, acuerdo/desacuerdo, solicitar/dar información.
11. Le presento al director general – ¿Cómo presentat a conocidos en un ámbito laboral?
12. Saludar y despedirse, pedir y dar información sobre alguien.
13. Un día de trabajo, reuniones, cargos, departamentos de una empresa.
14. Repaso.
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Recommended or Required Reading |
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Required Reading: |
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CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
GONZÁLES M., MARTÍN F. Socios 1. Barcelona. Difusión, 2002.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
MACÍKOVÁ, Olga – MLÝNKOVÁ, Ludmila. Učebnice současné španělštiny,1.díl.Brno: Computer Press, 2011. |
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
GONZÁLES M., MARTÍN F. Socios 1. Barcelona. Difusión, 2002.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
MACÍKOVÁ, Olga – MLÝNKOVÁ, Ludmila. Učebnice současné španělštiny,1.díl.Brno: Computer Press, 2011. |
Recommended Reading: |
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Centro Virtual Cervantes [on line]. 1997 – 2011,
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999. |
Centro Virtual Cervantes [on line]. 1997 – 2011,
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999. |
Planned learning activities and teaching methods |
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Tutorials, Other activities |
Assesment methods and criteria |
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Task Title | Task Type | Maximum Number of Points (Act. for Subtasks) | Minimum Number of Points for Task Passing |
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Exercises evaluation | Credit | 10 | 5 |