Course Unit Code | 712-2787/01 |
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Number of ECTS Credits Allocated | 1 ECTS credits |
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Type of Course Unit * | Choice-compulsory |
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Level of Course Unit * | First Cycle |
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Year of Study * | Second Year |
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Semester when the Course Unit is delivered | Winter Semester |
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Mode of Delivery | Face-to-face |
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Language of Instruction | Czech |
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Prerequisites and Co-Requisites | Course succeeds to compulsory courses of previous semester |
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Name of Lecturer(s) | Personal ID | Name |
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| ZUB0006 | Mgr. Pavla Zubková |
Summary |
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Continuous revision and consolidation of the knowledge and skills acquired during the previous study, presentation and practising new vocabulary, more complicated grammar structures and their functions. Social-cultural aspects of the language. Working with professional texts. |
Learning Outcomes of the Course Unit |
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To acquire knowledge and skills needed for oral and written communication at
B1 - B2 levels of the Common European Framework of Reference for Languages and to learn working with professional texts. |
Course Contents |
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Units 15 – 17 from Učebnice současné španělštiny.
1.Correo electrónico. Pedro manda un e-mail a Alicia.
2.Memorias de un viejo funcionario de Correos. Diálogo de dos quinceañeros.
3.Contacto con el extranjero. Cómo se estudia en el extranjero.
4.Cómo presentarse. Diálogo con el hablante nativo.
5.Deportes. Mi deporte favorito.
6.El pretérito perfecto compuesto y su uso.
7.El pretérito perfecto indefinit y su uso.
8.Verbos irregulares – repaso.
9.Escribiendo el curriculum en español.
10.Escribiendo la carta de motivación en español.
11.Cómo escribir/poner un anuncio y responder.
12.Numerales y expresiones matemáticas en español.
13.Trabajo con textos especializados según el programa del estudio.
14.Examen escrito. |
Recommended or Required Reading |
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Required Reading: |
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DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Cuaderno de ejercicios. Madrid: Anaya, 2000.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
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MACÍKOVÁ,O.,MLÝNKOVÁ,L.: Učebnice současné španělštiny 1. a 2. díl, Brno: Computer press, a. s. 2007.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Cuaderno de ejercicios. Madrid: Anaya, 2000.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
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Recommended Reading: |
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KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
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KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
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Planned learning activities and teaching methods |
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Tutorials |
Assesment methods and criteria |
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Task Title | Task Type | Maximum Number of Points (Act. for Subtasks) | Minimum Number of Points for Task Passing |
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Exercises evaluation | Credit | 10 | 5 |