Course Unit Code | 712-2785/02 |
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Number of ECTS Credits Allocated | 2 ECTS credits |
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Type of Course Unit * | Choice-compulsory type B |
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Level of Course Unit * | First Cycle |
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Year of Study * | First Year |
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Semester when the Course Unit is delivered | Winter Semester |
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Mode of Delivery | Face-to-face |
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Language of Instruction | Czech |
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Prerequisites and Co-Requisites | There are no prerequisites or co-requisites for this course unit |
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Name of Lecturer(s) | Personal ID | Name |
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| ZUB0006 | Mgr. Pavla Zubková |
Summary |
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Continuous review and reinforcement of previously acquired knowledge and skills,presentation, practice and reinforecement of the new voacabulary. More complex language structures and its functions. The sociocultural aspects of the Spanish Language. Working with professional texts. |
Learning Outcomes of the Course Unit |
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To acquire knowledge and skills needed for communication at A2 levels
of the Common European Framework of Reference for Languages. Independent language user. |
Course Contents |
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ekce 1 – 3 z Učebnice současné španělštiny 1.
1.¿Quién eres, de dónde eres? Un encuentro en la playa.
2.Pronunciación, entonación, explicación de la gramática básica.
3.Verbo SER, pronombres personales, preguntas.
4.Cómo saludar, presentarse, dar las gracias, pedir un favor.
5.De vacaciones en España, verbo ESTAR.
6.Preposiciones A, EN DE, PARA, POR, verbo IR.
7.Verbo GUSTAR. Me gusta, te gusta…
8.La abuela de Alicia. Conjugación de los verbos en presente.
9.Verbos irregulares en la primera persona, el reflexivo SE.
10.MUY/MUCHO/BIEN - el uso.
11.Numerales 1 – 20, IR + infinitivo, el futuro inmediato.
12.¿Cómo reaccionar en un diálogo?, ¿Cómo preguntar si no comprendemos bien?
13.Las lenguas de España. ¿Por qué se aprenden las lenguas extranjeras?
14.Repaso. |
Recommended or Required Reading |
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Required Reading: |
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ZLESÁKOVÁ K.,PEŇARANDA C.F.: Aventura 1, Praha: Klett, 2019. 225 s. ISBN 978-80-7397-224-0
MACÍKOVÁ, O.,MLÝNKOVÁ, L.: Nová učebnice současné španělštiny. 1. díl. Brno: Computer Press, 2018. 480 s. ISBN 978-80-266-1381-7
DORWICK,T.: Puntos de partida - invitation to Spanish,New York: McGrow-Hill, 2012.
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
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ZLESÁKOVÁ K.,PEŇARANDA C.F.: Aventura 1, Praha: Klett, 2019. 225 s. ISBN 978-80-7397-224-0
MACÍKOVÁ, O.,MLÝNKOVÁ, L.: Nová učebnice současné španělštiny. 1. díl. Brno: Computer Press, 2018. 480 s. ISBN 978-80-266-1381-7
BLANCO CANALES, A. Sueňa 2. Libro del alumno. Madrid: Anaya, 2000.
VINTROVÁ, A. Conversación espaňola. Brno: Státní jazyková škola, 1999.
CASTRO, F. Uso de la gramática espaňola. Intermedio. Madrid: Edelsa, 2000.
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Recommended Reading: |
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KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
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KRÁLOVÁ,J.,KRBCOVÁ, M.,DEKANOVÁ, A.: Fiesta 1. a 2. díl, Plzeň: Fraus, 2003.
CARRAZCO,J., SOLÉ,L.: Reálie španělsky mluvících zemí,Plzeň: Fraus, 2002.
IGUINA,Z.: Manual de gramática, New York: Heinle, 2014.
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Planned learning activities and teaching methods |
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Tutorials |
Assesment methods and criteria |
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Task Title | Task Type | Maximum Number of Points (Act. for Subtasks) | Minimum Number of Points for Task Passing |
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Credit | Credit | 10 | 5 |